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作物移栽时要带土移栽,这是为了

A.防止植物不适应环境 B.减少水分散失

C.防止营养物质流失 D.防止幼根和根毛损伤

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳夏明翰中学七年级上期期末模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够调节植物蒸腾作用的结构是

A.叶片 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃平凉崆峒七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )

A.生物与环境可以相互影响

B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存

D.生物能影响环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:判断题

软体动物都生有贝壳。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物基本特征的叙述中,不正确的是

A.生物能繁殖后代 B.生物能生长发育

C.生物都能自由地活动 D.生物能适应环境,也能影响环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北利川八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(1)如果选A与B两组实验构成对照试验,他们探究的问题是:__________对霉菌生活的影响。

(2)如果选B与C两组实验构成对照试验,C组实验的结果是___________;实验结论是__________。

(3)下图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是青霉和曲霉,发霉现象是图中菌丝顶端的______散落在食品和衣物表面并大量繁殖导致的。

(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?__________________________

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不能称为生态系统的是( )

A.一块农田中的所有生物;

B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;

C.一条河流;

D.一个植物园。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

分析下列图示,回答下列相关问题:

(1)图1中,主动脉与心脏四腔中的 相连通,人体内除了动脉和静脉这两种血管外,还有 ,它是进行 的场所。

(2)图2和图3中,发生在体循环中的是图 ,经过这样的交换,血液由动脉血变为 血。

(3)图3中,A表示的气体是 ,进入血液后与 结合。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年度海南峨港学校八年级上册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )

A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片

C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞

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