【题目】某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是( )
组别 | 裸地组 | 草坪组 | 灌木丛组 |
空气湿度的平均值 | 55.9% | 63.7% | 69.7% |
A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
【答案】A
【解析】
试题分析:生物在长期的自然选择过程中,适应环境而生存下来.生物适应环境的同时,也会影响、改变环境.结合图表信息进行解答.
解:裸地上没有植物,草坪上有大面积的单子叶草本植物,茂密的灌木丛中有较高的灌木,若三处都无水洼,则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的,因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度,能说明植物对空气湿度的影响.
裸地上没有植物,因此在该探究中作为对照,A项正确;
为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响,应选择在没有水源的地方进行实验,B项错误;
由题干信息可知,本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响,因此实验变量是不同的植被,C项错误;
植物对空气湿度有影响,三组实验中,裸地组湿度最小,草坪组较大,灌木丛组湿度最大,D项错误.
故选:A
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京2008奥运吉祥物福娃是五个可爱的小伙伴,即贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,他们的造型融入了相关生物及奥林匹克圣火的形象.其中:
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.那么,鱼类的运动方式是 ,呼吸器官是 .
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.那么,大熊猫是国家 级保护动物,它的食物主要是 ,在生物圈中充当 者.
(3)“迎迎”来自青藏高原,是一只机敏灵活,驰骋如飞的 .
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的 .其呼吸器官是 ,呼吸方式为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述中,不属于因果关系的是( )
A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤里
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
C.家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境
D.家鸽前肢转化成翼,有利于空中飞行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于性状的表述,错误的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每一个生物体都会有许多种不同的性状
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是( )
A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门
B.软体动物身体表面有外套膜
C.环节动物身体分节,体表有角质层
D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的叙述错误的是( )
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果
C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的
D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是( )
A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质
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