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    根据“平衡膳食宝塔”设计食道可以做到合理营养．
     
    （判断对错）
    考点：注意合理营养
    专题：
    分析：合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡
    解答：解：“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”第一层的食物需要量多，越往上需要量越少，第五层需要量最少，第一层为谷类，主要提供能量；第二层为蔬菜和水果类主要提供维生素；第三层为鱼肉类、第四层为奶豆类，第三层、第四层主要提供蛋白质和钙质；第五层为脂类，主要提供脂肪．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物．
    故答案为：√
    点评：解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是图2的
     
     
    （2）我们已学了两类细胞的结构，图1所示
     
    为植物细胞结构示意图（填A或B），在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图1中的
     
    （填A或B），与动物细胞相比，二者都有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     

    （3）光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ，是植物细胞特有的结构；[
     
    ]
     
    中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等；植物细胞能保持一定的形态，原因是[
     
    ]
     
     的支持作用；细胞结构中，[
     
    ]
     
    是细胞生命活动的控制中心．
    （4）用来调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，“⑦”作用是：
     

    （5）取显微镜时，握镜的部位是
     
    ；“①”上安装有
     
    ，作用是：
     
     
    （6）转动时使得镜筒的升降结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    （7）使用显微镜的一般步骤包括：
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧模式图，据图回答问题．
    （1）神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ；
    （2）写出图中序号所表示的结构名称：[1]
     
    、[4]
     
    、[5]
     
    、[6]
     
    、[一]
     
    ；
    （3）直接刺激[5]是否会有感觉？
     
    （填“是”或“否”）
    是否会产生运动？
     
    ．（填“是”或“否”）
    （4）图中的
     
    所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象．
    （5）若此图表示学生听见铃声进入教室的反射弧，则[1]表示耳部结构的
     
    ．
    （6）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的
     
    ．
    （7）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，在该反射活动中，神经冲动的传导过程是
     
    （用图中的数字和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在脑和脊髓中，神经元的
     
    集中的部分，色泽灰暗、称为
     
    ；
     
    集中的部分，色泽亮白，称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胰岛素是由
     
    分泌的，胰岛素的主要作用是加速
     
    的分解，促进血糖合成糖原．当人体内胰岛素分泌不足时，会形成
     
    病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人是铁，饭是钢”，与人体消化食物有关的系统是消化系统．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒寄生在细胞中，没有细胞结构，所以不是生物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有生物生存的条件是一样的，它们都需要
     
    、
     
    、
     
    和
     
    还有适宜的
     
    和一定的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，不属于昆虫的是（　　）
    A、蜜蜂B、苍蝇C、蝗虫D、蜘蛛

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