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6.为探究生态系统的组成和功能,小叶同学自制了如图所示的一个密闭生态瓶,请分析回答:
(1)该生态瓶中必须再加入一类生物,生态系统才能得以维持,这类生物可以是藻类或其它绿色植物,它们能为小鱼提供氧气和有机物,是生态系统的生产者.
(2)进行上述处理后,还应把生态瓶放置在有光的环境里,但要避免太阳的直射.
(3)小鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,在生态系统中充当消费者.
(4)砂石、清水等地方还有营腐生生活的细菌和真菌,它们对物质循环起重要作用,属于分解者.

分析 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用,生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.据此答题.

解答 解:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).该生态瓶中缺乏生产者--绿色植物,绿色植物能够进行光合作用,为小鱼提供氧气和有机物.
(2)植物光合作用需要光,所以应把生态瓶放置在有光的环境中,光合作用才能进行.
(3)鱼类是脊椎动物,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食,所以属于消费者.
(4)砂石、清水等地方还存在一些靠分解腐烂有机物生活的细菌和真菌,对物质循环起重要作用,属于分解者.
故答案为:(1)植物;有机物;生产    
(2)有光
(3)鳃;鳍;消费    
(4)腐生

点评 理解掌握生态系统的组成及各部分的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是(  )
A.撕取洋葱鳞片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中
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C.盖盖玻片时一侧先接触水,然后慢慢盖上
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1.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是(  )
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B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
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(1)完善实验步骤③:观察记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数.
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(3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是:提供菜豆种子萌发时所需的水分.
(4)若实验结果为三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,则可能的原因是种子在休眠期或种子已死亡或水分不足.
(5)为什么每个培养皿不只放1粒菜豆种子进行实验?1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠.

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1.人的胚胎发育初期所需的营养来自(  )
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11.如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意图,其中a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答:

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(2)若a是从消化道进入血液的葡萄糖,进行这一吸收过程的主要场所是小肠.血液对a的运输,主要依靠的成分是血浆.
(3)若c和d分别表示进出肺泡的气体,将它们分别通入澄清石灰水,能使石灰水先变浑浊的是d,因为它的成分中含有更多的二氧化碳.
(4)肾小囊中的e要经过肾小管的重吸收作用后,才形成g排出体外.
(5)虽然人体因与外界进行物质交换而处于动态变化中,但其内环境中的各种成分却始终保持相对稳定,这主要是依赖于神经调节和激素调节的作用.如,当饭后血糖浓度升高时,胰岛素能够促进血糖浓度降低.

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18.如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误(对的打“√”,错的打“×”) 
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(4)图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉.×.

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