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研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是(  )
A、研究者是否利用显微镜进行观察
B、研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响
C、研究者是否直接观察被研究的动物
D、以上说法都不正确
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法,以及这两种方法的有机结合.
解答:解:研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.
观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为.并且详细、真实、客观地做好观察记录.
实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.
故选:B
点评:明确观察法和实验法的区别,观察法对动物不施加影响,而实验法对动物施加影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验如图所示(碳酸氢钠能够产生二氧化碳).

(1)在实验中,将牵牛花放在喑室一昼夜的目的是:
 
.此过程利用了牵牛花的哪项生理活动?
 
.写出此过程的表达式
 

(2)该实验中氢氧化钠的作用是:
 

(3)此装置放在逛下数小时后,将摘下的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,目的是
 

(4)将摘下的叶片Ⅱ绿色部分和白色部分的结果比较,可以证明
 
是光合作用的场所.将摘下的叶片Ⅰ覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分的结果相比较,可以证明
 
是光合作用的条件.
将两瓶中叶片Ⅲ的结果比较,可以证明
 
是光合作用的原理.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的认识中,正确的是(  )
A、细胞可以无限制地增大
B、新分裂出的子细胞含有原来的母细胞遗传物质的一半
C、细胞分裂,首先是细胞核一分为二
D、细胞分裂次数越多,体积越小

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科目:初中生物 来源: 题型:

要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向(  )移动装片.
A、上B、下C、左D、右

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科目:初中生物 来源: 题型:

在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图象是(  )
A、↘B、↖C、↙D、↗

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年4月4日农业部通报国家禽流感参考实验室从上海市松江区沪淮农副产品批发市场的鸽子中检测出了H7N9禽流感病毒,那么携带病毒的鸽子属于(  )
A、传染源B、传染途径
C、易感类群D、病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中,结果发现鲫鱼游动时身体侧翻不能保持直立状态,由此可以推断被捆绑的鳍是(  )
A、尾鳍和臀鳍
B、腹鳍和胸鳍
C、胸鳍和尾鳍
D、腹鳍和尾鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

引起基因突变的根本原因是(  )
A、.基因的分子结构发生了改变
B、蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序的改变
C、用秋水仙素处理的结果
D、蛋白质和核酸相互作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

 (1)取一枚新鲜鸡卵.用手掌适度用力握一下,体验
 
对外力的承受能力,说明该结构具有
 
作用.
 (2)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
 
端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,可观察到图三中[
 
]
 
,该结构对于鸡卵发育的意义是
 

 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个
 
色的小圆点,该结构就是图三中的[
 
]
 
,将来能发育成雏鸟.
 (4)既能对卵细胞其保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
 
]
 

 (5)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
 
.所提供的外界条件
 

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