著名诗句“黄梅时节家家雨.青草池塘处处蛙生动地描写了黄梅时节雄蛙鸣叫.青蛙鸣叫的意义不包括 [ ]A．招引雌蛙B．是一种繁殖行为C．对种群的延续起到了积极的作用D．是一种表达快乐的心情表达题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为

体外受精

，发育方式为

变态发育

，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有

辅助呼吸

功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为

体外受精

，发育方式为

变态发育

，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有

辅助呼吸

功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）为提高受精率，青蛙依次发生的繁殖行为是

雄蛙鸣叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱对

；
（3）青蛙发育经历的四个时期是

受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

，小蝌蚪很像小鱼，这说明

生物在个体发育过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点

．
（4）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是：

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必须生活在潮湿的环境中。
（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：

（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必须生活在潮湿的环境中。

（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是。

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学