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下图是人体消化系统示意图,据图回答:

(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[  ]_________分泌的消化液,分解了米饭。
(2)小肠与其吸收功能相适应的特点有,内表面有________和________。
(3)位于消化道外的消化腺是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(4)[ ]________分泌的消化液,可以使脂肪消化为脂肪微粒。
(5)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[  ]_________。
(1)8 唾液腺     (2)皱襞 小肠绒毛
(3)3 肝脏     8 唾液腺     10 胰腺
(4)3 肝脏    (5)9 胃
细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,是因为淀粉在唾液腺分泌的唾液淀粉酶的作用下被消化成了麦芽糖,小肠的内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛,所以小肠是吸收的主要部位,胃腺和肠腺是消化道内的消化腺,唾液腺、肝脏和胰腺是消化道外的消化腺,肝脏分泌的胆汁能将脂肪消化为脂肪微粒,蛋白质在胃中经过胃蛋白酶的作用发生初步消化。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对人体消化系统图的描述,错误的是
A.①是肝脏,分泌的消化液是胆汁B.②是胃,位于人体右上腹部
C.③是胰腺,胰液中含有多种消化酶D.④是小肠,消化道最长的部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(4分)下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程,请你分析该过程。

(1)1号试管所起的作用是与2号试管进行               
(2)在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是   号试管,其原因是                     
(3)如果将C过程烧杯中的水换为5℃,再重复D过程,发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色,这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在               条件下进行。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在吞咽时将会(   )。
A.喉上移,会厌软骨盖住喉入口
B.喉下移,会厌软骨盖住喉入口
C.喉上移,会厌软骨盖住鼻腔入口
D.喉下移,会厌软骨盖住鼻腔入口

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一复习课上,一合作小组对食物的消化过程进行回顾,四位同学提出各自的看法:甲:蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化,进入小肠又进一步分解成氨基酸;乙:淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖;丙:胆汁虽不含消化酶,但能促进脂肪的消化;丁:水、无机盐等可以不经过消化,在消化道内直接被吸收,经过讨论,大家一致认为,有一位同学的叙述需要改进,你知道是哪位同学的叙述吗?
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体能吸收维生素的器官是(   )
A.胃和小肠B.胃和大肠C.小肠和大肠D.食管和胃

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管           ;2号试管             
(2)馒头在口腔中变甜与      号试管的变化相似,即口腔中的           能使部分淀粉转变成麦芽糖。
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中                      的作用。
(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的           ;②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在              中。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

你知道的消化腺有哪几个?(列出1个得1分,最多得4分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制药厂常把一些药物封装在用淀粉制成的胶囊里服用,其目的不包括         
A.可避免药物在口腔中给人带来苦味
B.用淀粉制成的胶囊光滑,利于吞咽
C.可避免药物对胃产生刺激
D.淀粉能促进小肠对药物的吸收

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