A、脊髓被破坏,不能完成基本的反射活动 |
B、大脑的神经中枢被破坏 |
C、脊髓与大脑的联系中断 |
D、脊神经被破坏 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生殖和发育的特征 |
B、生长的特征 |
C、遗传和变异的特征 |
D、进化的特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、比较细胞色素C为生物进化提供了直接的证据 |
B、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 |
C、在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加 |
D、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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