分析 (1)蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出;鱼的呼吸器官是鳃.
(2)鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
(3)胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点;根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物.
解答 解:(1)由分析可知:蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成;B动物是鱼,鱼类生活在水中,用鳃呼吸.用鳍游泳.
(2)C家鸽属于鸟类,鸟类的身体呈梭形(流线型),可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,前肢变成可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以储存气体帮助呼吸,气体交换的场所是肺,体温高而恒定,能够释放大量能量适于飞翔,由此可见,鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的.
(3)D是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,其生殖方式最有利于后代的存活. 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图B、C、D、都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图A、属于无脊椎动.
故答案为:(1)×;
(2)×;
(3)√、
点评 只要基础知识掌握扎实,结合题意,即可解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物成分 | 化学性消化的器官 | |||||
口腔 | 咽 | 食道 | 胃 | 小肠 | 大肠 | |
淀粉 | ||||||
蛋白质 | ||||||
脂肪 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
医院检验科报告单 No.0023677 姓名:某某 性别 男 年龄20 | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞) WBC(白细胞) Hb(血红蛋白) PLT(血小板) | 3.8×1012/L 18×109/L 110g/L 210×109/L | 男:(4.0~5.5)×1012/升 男:(4~10)×109个/升 男:120~160克/升 男:(100~300)×109个/升 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 铁是骨骼、牙齿的重要成分 | B. | 铁有利于蛋白质的形成 | ||
C. | 铁是维生素C的成分 | D. | 铁是血红蛋白的重要成分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com