A. | 出生率和死亡率 | B. | 种群增长率 | ||
C. | 迁入和迁出 | D. | 种群密度 E年龄结构和性比 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌与念珠藻 | B. | 大肠杆菌、艾滋病的病原体 | ||
C. | 肺炎双球菌与酵母菌 | D. | 酵母菌与乙肝病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 共生可分为互利共生和偏利共生两类 | |
B. | 地衣中的藻类和真菌是一种竞争关系 | |
C. | 由于对资源不平等的利用,两个物种竞争的结果会导致利用资源能力较弱的物种种群数量下降,激烈的竞争甚至可导致一个物种从该区域完全被排除 | |
D. | 种间竞争随着资源制约作用的加大而减弱 | |
E. | 竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链越长,能量传递越快 | |
B. | 甲将大部分能量向下传递,自己只将10%-20%的能量用于呼吸 | |
C. | 在这个食物网中,数量最多的是乙 | |
D. | 能量沿食物链各个环节传递时是单向传递,逐级递减 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腕足动物门 | B. | 双壳纲 | C. | 须腕动物门 | D. | 腹足纲 |
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