分析 图示表示绿色植物的叶片进行光合作用的示意图,A、B、C分别代表有关的物质,箭头表示物质进出的方向.由图可知,A代表二氧化碳,B代表氧气,C代表有机物.
解答 解:(1)二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气有气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送.因此表示进入的A是二氧化碳,表示放出的B是氧气,表示向下的C是有机物;
(2)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.
故答案为:(1)氧气;
(2)根毛(成熟区或根毛区);导管
点评 掌握光合作用的生理活动是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A表示肾,则②血管里流的是动脉血 | |
B. | 若A表示肺,则②血管里流的是静脉血 | |
C. | 若A表示小肠,则②血管里流的是动脉血 | |
D. | 若A表示心脏的右侧,则②血管里流的是静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角质层能防止病菌的侵入 | B. | 生发层使皮肤具有再生的能力 | ||
C. | 黑色素能吸收日光中的紫外线 | D. | 生发层具有感觉神经末梢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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