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    19世纪著名的进化论的建立者
     
    在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是
     
    ，它们生活在热带丛林中．
    考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,生物学史
    专题：
    分析：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．
    解答：解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．
       在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．
    故答案为：达尔文；森林古猿；
    点评：人和类人猿的原始祖先是森林古猿
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年的6月5日是世界环境日．2013年世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国，人人共享、人人有责的信息，倡导同在一片蓝天下的每一个公民应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好保护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．阅读下列描述：
    例句：我无法阻止人们乱砍滥伐森林资源，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木．
    我无法阻止人们乱捕滥杀野生（珍稀）动物，但我可以…．
    我无法阻止工厂、城市生活污水污染河流，但我可以…．
    我无法阻止白色垃圾污染环境，但我可以…．
    请根据例句提示，写出做一名环保小公民能做到的3件小事：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ，
    ③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为证实“绿叶在光下制造有机物”，某同学制定了以下实验方案：
    ①选取一盆生长旺盛的天竺葵，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来，放到阳光下照射几个小时，使其充分进行光合作用．
    ②取下该叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶于酒精中．
    ③将变为黄白色的叶片取出，用清水漂洗后，平铺在培养皿中，向叶片滴几滴碘液，观察叶片颜色的变化．
    请根据实验方案回答下列问题：
    （1）该实验方案有一处明显的错误，请改正
     
    ，这项操作的目的是
     
    ．
    （2）实验中，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行
     
    实验，以探究
     
    是否是光合作用的条件．
    （3）按照改正的实验方案进行实验，观察到的实验现象应该是叶片未遮光的部分
     
    ，遮光的部分
     
    ．
    （4）向脱色的叶片滴加碘液是为了检验有无
     
    生成，该物质是光合作用的产物．将叶片变蓝的部分用双面刀片纵向迅速切割，选取最薄的一片制成临时装片，放在显微镜下观察发现，在叶肉细胞中变蓝的结构是
     
    ，该结构既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为
     
    的“能量转换器”．请用式子表示该结构中光合作用发生的过程
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关实验和探究的问题．
    （1）“观察心脏的结构”时，可见心脏有四个腔，其中壁最厚的是
     
    ，与心房连接的血管是
     
    ，与心室连接的血管是
     
    ．心脏内的瓣膜保证了血液按一定方向流动，其中的动脉瓣是
     
    与
     
    之间的瓣膜．
    （2）在做“绿叶在光下制造有机物”实验时，要求把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是
     
    ．用碘液检验产生的有机物，利用的原理是
     
    遇碘液变蓝，检验的结果是叶片
     
    部分遇到碘液变成了蓝色．这个实验说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体内含量很少，但对维持生命活动有重要作用的有机物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了控制人口数量，提高人口素质，我国将
     
    作为一项基本国策，它的具体要求是
     
    、
     
    、少生、优生．控制人口过快增长的关键是
     
    ，有利于提高我国人口素质的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
    （1）图中所示血管为
     
    ．
    （2）该血管进行物质交换的特点：数量多分布广，管内血流速度
     
    ，管壁薄，只有
     
    构成．
    （3）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的
     
    内被利用．
    （4）该血管的
     
    侧与动脉相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化系统由
     
    和
     
    组成．吃饭时说笑，若吞咽时
     
    来不及盖下，会使食物进入
     
    ，引起剧烈咳嗽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在外界环境适宜的条件下，下列种子能萌发的是（　　）
    A、我们平时吃的大米
    B、煮熟的花生
    C、刚收获几天的小麦
    D、放置了10年的白菜种子

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