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    鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物，环境的各种因素能够影响它的生存．现要探究“光对鼠妇生活的影响”，请你完成此探究实验．
    （1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：
    光对鼠妇生活有影响
    光对鼠妇生活有影响
    ．
    （3）该实验的变量是
    光
    光
    ．有的同学建议用10只鼠妇，有的同学建议用1只鼠妇，只用1只好吗？
    不好
    不好
    ，为什么？
    只用一只会有偶然性，实验不准确
    只用一只会有偶然性，实验不准确
    ．
    （4）实验完成之后，应该如何处理鼠妇？
    放回自然
    放回自然
    ．
    分析：此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．
    解答：解：（2）通过提出的问题可以作出假设：鼠妇怕光．其实假设也可以从反面假设，如鼠妇不怕光．都可以，关键是分析实验结果，得出结论．
    （3）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光．不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
    （4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
    故答案为：（2）光对鼠妇生活有影响（或光对鼠妇没有影响）
    （3）光；不好；只用一只会有偶然性实验不准确
    （4）放回自然
    点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：________．
    （3）该实验的变量是________．有的同学建议用10只鼠妇，有的同学建议用1只鼠妇，只用1只好吗？________，为什么？________．
    （4）实验完成之后，应该如何处理鼠妇？________．

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    鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物，环境的各种因素能够影响它的生存。现要探究“光对鼠妇生活的影响”，请你完成此探究实验。
    （1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：_________________________。
    （3）该实验的变量是_______。有的同学建议用10只鼠妇，有的同学建议用1只鼠妇，只用1只好吗？为什么？_______________________________________________。
    （4）实验完成之后，应该如何处理鼠妇？_____________________。

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    （1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：    ．
    （3）该实验的变量是    ．有的同学建议用10只鼠妇，有的同学建议用1只鼠妇，只用1只好吗？    ，为什么？    ．
    （4）实验完成之后，应该如何处理鼠妇？    ．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

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    （1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：    ．
    （3）该实验的变量是    ．有的同学建议用10只鼠妇，有的同学建议用1只鼠妇，只用1只好吗？    ，为什么？    ．
    （4）实验完成之后，应该如何处理鼠妇？    ．

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