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    11．野生动植物物种濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A．自然规律B．天敌的过多
    C．动植物病害D．人类活动对生态环境的破坏

    分析 威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀、外来物种的入侵、环境污染、其他原因等．．其中主要的是栖息地的丧失．

    解答 解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物中，体温恒定的是（　　）
    A．鲢鱼B．蛇C．麻雀D．青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．玉米是我市重要的粮食作物之一，玉米植株上相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多的接受阳光的照射．这种现象可说明（　　）
    A．环境能适应生物B．生物能适应环境
    C．生物不能影响环境D．环境不能影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤设计如下，请分析回答：
    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
    ②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）；
    ③取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．

    （1）步骤①暗处理的目的是将叶片中原有的有机物运走消耗．
    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光．
    （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含氧气（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的．
    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的叶绿体．
    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是淀粉，还说明光合作用需要光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某植物已有根、茎、叶的分化，但不产生种子，它应归为（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．种子植物D．蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是一个生态系统图，据图回答问题：
    （1）图中生产者是①，消费者是②③，分解者是④．
    （2）图中①②③三者之间数量关系是①＞②＞③．
    （3）写出最长的食物链：①→②→③．
    （4）如将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是虫，增多的原因是没有天敌．
    （5）若此草地长期用网罩着，则食虫鸟将大量死亡，使原来的食物链被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．导致温室效应的主要原因是（　　）
    A．臭氧层被破坏B．太阳黑子在爆发
    C．空调机的大量使用D．向空中排放的二氧化碳过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一物像处于显微镜的左上方，要想使该物像移到视野正中央，那么应该向哪个方向移动玻片（　　）
    A．右下方B．正上方C．左下方D．左上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．光合作用的原料是（　　）
    A．有机物和氧气B．二氧化碳和水C．有机物和水D．二氧化碳和氧气

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