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    【题目】有关蒸腾作用的叙述正确的是（ ）

    A. 蒸腾作用只在白天进行

    B. 蒸腾作用将植物体内的水分全部散失掉

    C. 蒸腾作用可以提高大气的湿度，增加降水

    D. 当外界空气湿度大时，蒸腾作用也随之增大

    【答案】C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于绿色植物的描述，正确的是（　　）

    A. 蒸腾作用对绿色植物毫无意义 B. 绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡

    C. 绿色植物是食物之源 D. 绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环

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    【题目】防止食品腐败主要原理是把食品内的_________________和__________________杀死或抑制它们的_________________和_____________________。

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    【题目】体操运动员在走平衡木时，神经系统的哪一部分在起主要作用（ ）

    A. 大脑 B. 脊髓 C. 脑干 D. 小脑

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    【题目】一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 该食物链可表示为乙→丁→甲→丙

    B. 四种生物体内含有害物质最多的是丙

    C. 乙是生产者，甲、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统中的生产者是丙

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    【题目】血细胞中的血小板最小，它没有细胞核。（_______）

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    【题目】二氧化碳、水、无机盐、都属于人体代谢终产物。（_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某兴趣小组同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置，其中，植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。（氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，澄淸的石灰水作用是检验二氧化碳）

    （1）为了验证植物光合作用的产物，实验前应该对植物的处理是将植株放在_____处一昼夜，目的是_____。

    （2）此装置中_____和_____可以形成对照，变量是_____。

    （3）把植物放在阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行_____，使叶片中含有的_____溶解到酒精中，叶片由绿色变为_____色。

    （4）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，漂洗，滴入碘液，叶片不会变蓝的是_____，原因是_____。

    （5）根据甲、乙两组的实验得出结论，应用于温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的_____。

    （6）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了 100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中玉米的传粉方式我们把它叫着

    A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 人工授粉 D. 昆虫传粉

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