分析 H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的,病毒没有细胞结构,是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成,传染病的传播途径要是:传染源→传播途径→易感人群,预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径和保护易感人群.
解答 解:(1)H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒
(2)从传染病流行的基本环节看,患H7N9禽流感的鸟类属于 传染源,禽流感的传播途径是空气.
(3)“两勤”,从预防禽流感的措施分析,属于 切断传播途径;“三早”,从预防禽流感措施分析,属于控制传染源.
(4)科研人员正在努力研制疫苗.疫苗能激发人体产生 抗体从而获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫.
故答案为:(1)D
(2)传染源;空气
(3)切断传播途径;控制传染源
(4)抗体;特异性
点评 解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的答题.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省庄浪县八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
两栖动物是一类幼体生活在__ __,用_ __呼吸,经变态发育后长成成体,能营水陆两栖生活,用__ __呼吸,能用__ __辅助呼吸,由此可以判断乌龟___ _(是、不是)两栖动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠绒毛壁较薄 | B. | 有肌肉层能蠕动 | ||
C. | 肠腔中有消化酶 | D. | 小肠粘膜突起形成皱襞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扦插 | B. | 杂交 | C. | 嫁接 | D. | 组织培养 |
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