A. | 体循环和肺循环同时进行 | |
B. | 体循环的范围比肺循环更大 | |
C. | 肾脏的入球小动脉流动脉血,出球小动脉流静脉血 | |
D. | 体循环能给组织细胞运送养料和氧气 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答 解:血液循环途径如图所示:
从血液循环途径图中看出,人体的血液循环可以分为体循环和肺循环,两者同时进行,通过心脏连通在一起,组成一条完整的血液循环途径.
A、体循环和肺循环是同时进行的,A正确;
B、体循环为全身各处供氧、体循环比肺循环的范围大,B正确;
C、肾动脉的动脉血流入入球小动脉,经肾小球时,肾小球的滤过作用主要是由于渗透压的作用而完成的,因而没有能量的消耗,故而从肾小球流出的血即出球小动脉的血仍然是动脉血,C错误;
D、体循环能给组织细胞运送养料和氧气,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的组成、血液变化以及会利用血液循环模式图解答问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每天定时、定量地进行 | |
B. | 浇水越多越好 | |
C. | 应根据植物的种类和具体的生长期而定 | |
D. | 土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护野生动物知识专业动物学工作者的事 | |
B. | 保护动物多样性是全体公民的责任和义务 | |
C. | 保护多样性就意味着禁止开发和利用 | |
D. | 保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处 | |
B. | 采取多次测量取平均值的方法,可减少误差 | |
C. | 用直尺就能准确测出一片叶片的周长 | |
D. | 测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com