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家蚕的发育过程包括
 
 
 
 
.幼虫与成虫有明显的差别,是完全变态.
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,家蚕属于昆虫,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育.
解答:解:家蚕属于昆虫,发育属于完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚊子、苍蝇属于完全变态发育.
故答案为:受精卵、幼虫、蛹、成虫.
点评:解答此类题目的关键是理解昆虫的生殖和发育过程,家蚕是完全变态的发育.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某同学进行的一个探究实验,其中,A组用的是缺氮的完全培养液,完全培养液是指含有植物生长所需全部元素的培养液,下列说法中,不正确的是(  )
A、本实验的目的是为了探究氮对植物生长的影响
B、本实验中A,B两组应该放在相同的温度条件下,如0℃条件下
C、植物需要量最多的是含氮,磷,钾的无机盐
D、给植物施肥并不是越多越好,应该做到适时适量

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于非特异性免疫的是(  )
A、接种卡介苗和牛痘
B、患过麻疹的人不再患麻疹
C、患过天花的人不再患天花
D、白细胞的吞噬作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图依次为模拟隔肌运动的模型及肺内气压变化曲线图,请分析作答:

(1)图甲中,B、C代表的结构分别为:B
 
,C
 

(2)图乙中,膈肌呈
 
(收缩/舒张)状态,发生
 
(吸气/呼气)动作,肺内气压
 
(>/</=)大气压,此时正处于丙圈中的
 
段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,分析回答
据凤凰资讯2013年12月18日报道,江西一73岁老太因感染H10N8禽流感死亡.被该病毒感染者在早期出现发热等症状,目前尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性.
(1)与大肠杆菌、酵母菌相比,H10N8结构上的最大特点是
 

(2)如果针对的H10N8疫苗研究成功,那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质,此物质叫做
 

(3)引起禽流感的病原体依靠
 
方式进行生殖.
(4)上述疾病的传染源为
 

(5)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒,这种免疫类型属于
 
免疫.但还可能被其他病毒感染,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为[一]
 
、[二]
 
、[三]
 
三部分.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
 
色,这对蝗虫的生活意义是
 

(3)体表的外骨骼的作用有
 
 和
 

(4)蝗虫的运动器官
 
 
,着生在
 
部.
(5)蝗虫的呼吸器官是
 
,它主要分布在蝗虫的
 
部,因此将蝗虫的头部浸没在水中,它
 
(会或不会)死亡.
(6)蜘蛛、虾、蝗虫的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究种子萌发所需的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验.
①取两个足够大的烧杯标记为甲和乙,在其底部放入等量的、湿润的棉花;
②挑选大小均匀、结构完整的玉米种子2粒,分别放入两个烧杯中;
③甲烧杯用不透光的黑塑料薄膜完全遮盖,乙烧杯用透光的塑料薄膜完全遮盖,然后将两个烧杯放置于28℃的相同环境中进行培养;
④定时观察甲、乙两个烧杯中玉米种子的萌发情况,且观察甲烧杯种子萌发情况时动作要迅速.
请根据上述资料回答下列问题.
(1)从实验设计可以看出,该兴趣小组提出的问题是
 

(2)实验步骤②中,有一处不严谨,请指出
 

(3)该兴趣小组将实验设计中不严谨的地方改进后进行实验,如果一段时间之后,观察到甲、乙两个烧杯中的玉米种子均萌发,可以得出的结论是
 

(4)实验设计中,在两个烧杯底部放入湿润的棉花,是因为种子萌发需要
 
;将两个烧杯放置在28℃的环境中培养,是种子萌发需要
 
;除上述两个环境条件外,种子萌发还需要的环境条件是
 
,因此,在农业生产上,播种前往往要松土.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼终生生活在
 
中,身体一般为
 
型,用
 
游泳,用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列组织中,不属于植物组织的是(  )
A、保护组织B、薄壁组织
C、上皮组织D、机械组织

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