操作步骤及结果 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 | 实验组5 |
葡萄糖溶液 | 10mL | 10mL | 10mL | 10mL | 10mL |
酵母菌培养液 | 2mL(煮沸过) | 2mL | 4mL | 2mL | 2mL |
30%HCl溶液 | - | - | - | - | 1mL |
无菌水 | 2mL | 2mL | - | 2mL | 1mL |
水浴温度 | 35℃ | 35℃ | 35℃ | 80℃ | 35℃ |
温度保持时间 | 10min | ||||
气球体积增加量(相对) | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、用仙人掌来研究植物叶的光合作用 |
B、用百合花来研究植物体内有无运输水分的结构 |
C、用纸蝴蝶来研究生物对环境的适应 |
D、用小青菜来研究水对植物生长的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、46、23、16、23 |
B、46、0、46、23 |
C、46、23、46、0 |
D、46、0、23、23 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鱼类→两栖动物 |
B、用肺呼吸→用鳃呼吸 |
C、鱼类→爬行动物 |
D、陆生→水生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
位置 | 黄粉虫 | 泥土 | 光线 | 温度 |
纸盒的左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
纸盒的右半侧 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 30℃ |
A、左右两侧应分别为湿土和干土 |
B、左右两侧都应该保持20℃ |
C、左右两侧都应该保持阴暗环境 |
D、左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
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