精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】引起“禽流感”的“H5N1病毒”__________ (填“属于”或“不属于”)生物,因为它能_________

【答案】属于 繁殖后代

【解析】

生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。因此,引起“禽流感”的“H5N1病毒”属于生物,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活,因为它能繁殖后代。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】乐府诗《江南》江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏蓬叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。描述了小鱼悠闲地在莲花池中玩要,一会儿游到莲叶下面一会儿又躲起来了。下列哪项和鱼类水生生活无关( )

A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸 C. 用鳍游泳 D. 体温不恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题:

生态系统

海洋

热带雨林

其他森林

草地

湿地

农田

单位面积价值(美元/hm2·a)

252

2007

302

232

14785

92

(1)单位面积湿地的价值_____(填“大于”“小于”或“等于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。

(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会_____(填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。

(3)建立_____是保护生物多样性的最有效措施。

(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”,收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库,它在保护生物_____的多样性方面做出了重大贡献。

(5)“美丽中国,我是行动者。”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动:__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病被称为“世纪瘟疫”。下列关于艾滋病的说法正确的是()

A. 艾滋病不属于传染病

B. 艾滋病是由艾滋病病毒侵入人体引起

C. 握手能够传染艾滋病

D. 性行为是该病的唯一传播途径

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】让我们来看一看自己身体的结构层次:细胞→组织(包括___________________________)→各个器官→八大______→人体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录,其中错误的一项是( )

A. 桃子的食用部分由子房发育而来 B. 番茄花的子房内有多个胚珠

C. 花粉萌发形成的花粉管内有精子 D. 柱头和花柱合称为雄蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学发展离不开生物学家的杰出贡献,英国医生哈维取得的生物学成就是

A. 发现了血液循环

B. 创立了生物进化论

C. 创立了生物统一的命名法

D. 发现了 DNA的双螺旋结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在日常生活中常看到一些物品的表面发霉的现象,如馒头放在温暖潮湿的环境中很快会长出霉菌。依据这种现象某校生物活动小组的同学们设计了“探究温度对霉菌生活影响的实验”。请你来帮助他们完成探究报告。

(1)提出问题:温度对霉菌生活有影响吗?

(2)作出假设:__________________________________________________________________

(3)制定计划:①实验材料:两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。②实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖的地方,另一个放在冰箱里。每天观察一次,连续观察5天,并记录观察到的现象。

(4)实施计划:按实验步骤进行实验,实验现象见下表:

时间
环境

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

温暖潮湿

没发霉

少许霉

多霉

非常多的霉

长满了霉

低温潮湿

没发霉

没发霉

没发霉

没发霉

没发霉

(5)得出结论:____________________________________________________________

(6)此实验中的变量是_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,前期操作与后期目的不—致的是( )

A. 将天竺葵放在暗处一昼夜-------消粍叶片中原有的淀粉

B. 将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖---------设置有光和无光的对照

C. 将叶片放入有酒精的小烧杯中直接加热------脱去叶片中的叶绿素

D. 向漂洗干净的叶片上滴加碘液-------检验淀粉的生成

查看答案和解析>>

同步练习册答案