分析 蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.锥形瓶里插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同,因此不同的量是叶的有无,即变量是叶.
解答 解:(1)根据探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官,可以提出探究的问题是:植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(3)B装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此B装置塑料袋内壁上会凝结有水珠,其散失的水分来自于锥形瓶内的水分,故锥形瓶内的水位也下降;A装置由于没有叶片,枝条不散失水分,因此,A装置的塑料袋内壁上不会有水珠,锥形瓶内的水位也不会变化.
(4)科学探究的实验结论要么肯定假设,要么否定假设;本实验的实验结论应该是肯定假设的,即叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.
故答案为:(1)植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(3)B;有水珠;下降
(4)叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官
点评 在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案的两个关键问题,必需处理好.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左心室 左心房 主动脉 | |
B. | 右心房 右心室 肺动脉 | |
C. | 右心房 左心室 主动脉 | |
D. | 右心室 右心房 肺动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 | |
B. | 目镜和物镜都能放大物像 | |
C. | 对光时若外界光线太暗则应选用凹面镜、大光圈 | |
D. | 如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰 |
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A. | 关节头,使关节灵活 | B. | 关节腔,使关节灵活 | ||
C. | 关节囊,使关节牢固 | D. | 关节软骨,使关节灵活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类是由现代类人猿进化来的 | B. | 人类比现代类人猿高等 | ||
C. | 人类和现代类人猿有着共同的祖先 | D. | 现代类人猿将来可以进化成人类 |
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