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2.给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同.请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官.
(1)你提出的问题是:植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(2)实验步骤:用两个不透气的塑料袋分别罩上选出的枝条,用细线将袋口从瓶口上方扎紧,将装置放在阳光下观察.
(3)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置B 的塑料袋内壁有水珠,锥形瓶的水位下降.另一个装置没有上述现象.
(4)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.

分析 蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.锥形瓶里插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同,因此不同的量是叶的有无,即变量是叶.

解答 解:(1)根据探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官,可以提出探究的问题是:植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(3)B装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此B装置塑料袋内壁上会凝结有水珠,其散失的水分来自于锥形瓶内的水分,故锥形瓶内的水位也下降;A装置由于没有叶片,枝条不散失水分,因此,A装置的塑料袋内壁上不会有水珠,锥形瓶内的水位也不会变化.
(4)科学探究的实验结论要么肯定假设,要么否定假设;本实验的实验结论应该是肯定假设的,即叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.
故答案为:(1)植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(3)B;有水珠;下降
(4)叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官

点评 在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案的两个关键问题,必需处理好.

练习册系列答案
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