2. 人体的中枢神经系统包括 和 。大脑由 和 组成,两者之间的位置关系是外 内 ,恰与脊髓中的分布 。
科目:初中生物 来源: 题型:
活动一 探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化
目的:探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。
器材:烧杯,澄清的石灰水,塑料吸管,体积分数为75 %的酒精,脱脂棉,洗耳球。
指导:
体验:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。用塑料吸管向澄清的石灰水中连续吹气多 次,观察澄清石灰水的变化。
1. 提出问题:
根据以上体验,你提出的问题是: ?
2. 作出假设:
针对以上问题,你作出的假设是: 。
3. 设计实验(实验装置示意图) :
4. 实验现象: 。
5. 实验结论:
与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较 (选填“多”或“少”) 的二氧化碳。
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 取5 mL新鲜血液,立即注人盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如右图所示现象,请根据图中所示现象回答:
(1) 量筒中出现了 现象。
(2) 量筒中①、②、③三层的物质依次是 、 和 、 ,其中,②、③层的细胞总称为 。
(3) 血液的成分包括 和 两部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列泌尿系统的结构中,从尿液形成到尿液排出的器官依次是 ()
A. 肾、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾、输尿管、膀胱、尿道
C. 输尿管、尿道、肾、膀胱 D. 膀胱、输尿管、肾、尿道
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 右图是肾单位的结构示意图,下列叙述错误的是 ()
A. 图中标号①、②、③表示的结构分别是肾小球、肾小囊、肾小管
B. 标号①和②内的液体分别是血液和原尿
C. 标号②和③内的成分基本相同
D. 糖尿病患者③内流出的液体中含有葡萄糖
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