精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

某同学最近感到身体不适,经去某医院看病后,医生为他开了下列一种药,该同学照方抓药,但发现医院为他提供的药,只有标签,其标签内容如下所示,仔细分析该标签,然后回答下列问题
标签

(1)该药品是否符合《中华人民共和国药品管理法》中的规定?________
,理由之一是________.
(2)若你是该药厂的一名工程师,你建议该药品应附有________,其上至少应标有下列几项内容(至少5项)________.
(3)服用该药应注意什么?________.
(4)某小孩体重为10千克,经医生诊断为小儿肺炎,医生为他开了该种药,小孩的母亲不知每天为其小儿服用多少药,若求助于你,你认为该小儿每天至少应服用________粒药.

解:(1)《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.对照本题提供的药品标签,可知其不符合国家有关规定.
(2)药品标签的标注内容应该符合国家的管理规定.
(3)药品说明的注意中已经明确标注,对青霉素过敏者可能发生过敏反应.
(4)根据药品标签的相关信息进行计算即可知道小儿的用药量.方法如下:
①100÷8=125mg是每一粒的量.②10×25=250mg是小儿每日服用的最低量.③250÷125=2粒,是小儿每日服用的最少粒数.
故答案为:(1)不符合;因为没有药品的成分和名称
(2)使用说明、药物的主要成分,适应症(主治与功能);用法与用量,药品规格,注意事项,生产日期和有效期
(3)对青霉素过敏者慎用
(4)2
分析:通过读取药品使用说明书的相关信息,结合我们学习的安全用药的知识,可以解答本题.
点评:出示药品使用说明书,从中提取一些信息,设计一些问题,是本部分知识点常遇到的题型.同学们注意提高读图和获取信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学最近感到身体不适,经去某医院看病后,医生为他开了下列一种药,该同学照方抓药,但发现医院为他提供的药,只有标签,其标签内容如下所示,仔细分析该标签,然后回答下列问题
标签

(1)该药品是否符合《中华人民共和国药品管理法》中的规定?
不符合
不符合

,理由之一是
因为没有药品的成分和名称
因为没有药品的成分和名称

(2)若你是该药厂的一名工程师,你建议该药品应附有
使用说明、药物的主要成分,适应症(主治与功能)
使用说明、药物的主要成分,适应症(主治与功能)
,其上至少应标有下列几项内容(至少5项)
用法与用量,药品规格,注意事项,生产日期和有效期
用法与用量,药品规格,注意事项,生产日期和有效期

(3)服用该药应注意什么?
对青霉素过敏者慎用
对青霉素过敏者慎用

(4)某小孩体重为10千克,经医生诊断为小儿肺炎,医生为他开了该种药,小孩的母亲不知每天为其小儿服用多少药,若求助于你,你认为该小儿每天至少应服用
2
2
粒药.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某校李老师最近感到身体有些不适,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.
经医生化验检查的结果是:
②血压:16/10.5千帕(正常)  
③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如下表:
血液常规检查报告单
项目 正常范围
参考值
单位 结果 项目 正常范围参考值 单位 结果
红细胞 3.5~5 ×1012/L 3.8 血小板 100~300 ×109/L 220.0
血红蛋白 110~150 g/L 130 淋巴细胞 0.7~4 ×109/L 2.5
白细胞 3.5~10 ×109/L 12.9 血型 / / B型(1)根据李老师上述表现症状和血液常规报告单,请你断定李老师可能患有什么病
流行性感冒
流行性感冒

(2)此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是
没有细胞结构
没有细胞结构

(3)针对病情,医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病.其中,③属于
保护易感人群、
保护易感人群、
,⑥属于
切断传播途径
切断传播途径

①输液和服用有关药物治疗;②多饮水,充分睡眠;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对李老师家中住所进行消毒
(4)如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病,他能从药店直接购买吗?为什么?(2分)
能;因为大青叶口服液是非处方药
能;因为大青叶口服液是非处方药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某校李老师最近感到身体有些不适,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.
经医生化验检查的结果是:
②血压:16/10.5千帕(正常)  
③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如下表:
血液常规检查报告单
项目正常范围
参考值
单位结果项目正常范围参考值单位结果
红细胞3.5~5×1012/L3.8血小板100~300×109/L220.0
血红蛋白110~150g/L130淋巴细胞0.7~4×109/L2.5
白细胞3.5~10×109/L12.9血型//B型
(1)根据李老师上述表现症状和血液常规报告单,请你断定李老师可能患有什么病________.
(2)此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是________.
(3)针对病情,医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病.其中,③属于________,⑥属于________.
①输液和服用有关药物治疗;②多饮水,充分睡眠;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对李老师家中住所进行消毒
(4)如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病,他能从药店直接购买吗?为什么?(2分)________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某校李老师最近感到身体有些不适,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.
经医生化验检查的结果是:
②血压:16/10.5千帕(正常)  
③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如下表:
血液常规检查报告单
项目 正常范围
参考值
单位 结果 项目 正常范围参考值 单位 结果
红细胞 3.5~5 ×1012/L 3.8 血小板 100~300 ×109/L 220.0
血红蛋白 110~150 g/L 130 淋巴细胞 0.7~4 ×109/L 2.5
白细胞 3.5~10 ×109/L 12.9 血型 / / B型
(1)根据李老师上述表现症状和血液常规报告单,请你断定李老师可能患有什么病______.
(2)此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是______.
(3)针对病情,医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病.其中,③属于______,⑥属于______.
①输液和服用有关药物治疗;②多饮水,充分睡眠;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对李老师家中住所进行消毒
(4)如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病,他能从药店直接购买吗?为什么?(2分)______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省淄博市桓台县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某校李老师最近感到身体有些不适,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.
经医生化验检查的结果是:
②血压:16/10.5千帕(正常)
③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如下表:
血液常规检查报告单
项目正常范围
参考值
单位结果项目正常范围参考值单位结果
红细胞3.5~5×1012/L3.8血小板100~300×109/L220.0
血红蛋白110~150g/L130淋巴细胞0.7~4×109/L2.5
白细胞3.5~10×109/L12.9血型//B型
(1)根据李老师上述表现症状和血液常规报告单,请你断定李老师可能患有什么病______.
(2)此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是______.
(3)针对病情,医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病.其中,③属于______,⑥属于______.
①输液和服用有关药物治疗;②多饮水,充分睡眠;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对李老师家中住所进行消毒
(4)如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病,他能从药店直接购买吗?为什么?(2分)______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案