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    下列属于动物行为的是（　　）
    A、田鼠的取食B、大雁南飞
    C、猫捉老鼠D、以上三项均是
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
    解答：解：A田鼠的取食属于取食行为，B大雁南飞属于迁徙行为，C猫捉老鼠属于取食行为，可见D符合题意．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蚁穴溃堤”所揭示的生物现象是（　　）
    A、生物对环境的影响
    B、生物对环境的适应
    C、环境对生物的影响
    D、环境对生物的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：
    （1）给出图中各指示线所指结构的名称：[1]
     
    [2]
     
    [4]
     

    （2）
     
    图是家兔的牙齿，
     
    图是猫的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有
     
    和
     
    没有
     
    ．
     
    适于切断植物纤维，
     
    适于磨碎食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）图中A是
     
    ，B是
     
    ．
    （2）F是
     
    ，它使细菌能够
     
    ．
    （3）字母
     
    所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有
     
    ，也不具有能进行光合作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大埔丰溪林场是位于我县的一个省级自然保护区，它的主要保护对象是（　　）
    A、银杉B、金钱松C、珙桐D、莎萝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列全为遗传病的一组是（　　）
    A、白化病、色盲、多指病
    B、侏儒症、呆小症、血友病
    C、糖尿病、色盲、狂犬病
    D、白化病、血友病、流行性感冒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一对染色体（Ⅱ和Ⅱ′）上一对基因的遗传图解，图中A为决定卷舌的基因（显性），a为决定不卷舌的基因（隐性），请据图分析回答：
    （1）图中Ⅱ或Ⅱ′的物质组成为：由
     
    和
     
    组成．
    （2）图中1发育成的子女表现为
     
    ，（填“卷舌”或“不卷舌”）从他的基因组成来看，能够说明体细胞中的基因来源是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学生用下图所示装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验，先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放到阳光下，几小时后检验，甲装置中植物的叶片有淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成．
    （1）乙装置中绿色植物在阳光下
     
    （填“有”或“没有”）进行光合作用．
    （2）乙装置中盛放氢氧化钙溶液的目的是
     
    　写出相应的化学方程式
     
    ．
    （3）由以上实验可知，绿色植物光合作用需要的原料是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的孢子是（　　）
    A、卵细胞B、精子
    C、胚胎D、一种特殊的细胞

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