【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是______,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是______、______;在D结构中,鸟卵孵化的条件有哪些?______。
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,ABCDE是______生殖,F为______生殖,F成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
(4)从图可知,无论是蝗虫、蚕、青蛙,还是鸟、人,其个体发育的起点都是______。
(5)在E中,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做______。
【答案】变态发育 蛹 卵生 胎生 受精卵和适宜的温度 有性 无性 形成层 受精卵 分娩
【解析】
(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫3个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)图D中,a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白,图E中,①胎盘、②脐带、③胎儿。
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式变态发育,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个蛹(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生、胎生;鸟的生殖和发育过程:在生殖时期,发育成熟的雌、雄鸟进行交配,雄鸟把精子送入雌鸟体内,精子与卵细胞结合,形成受精卵,完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。
(3)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖,F嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
(4)从图可知,无论是蝗虫、蚕、青蛙,还是鸟、人,其个体发育的起点都是受精卵。
(5)在E中,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。
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【题目】人类的头发有直发和卷发两种性状,下表是3个家庭遗传的情况。请根据表格回答下列问题:
父亲 | 母亲 | 子代 | |
家庭1 | 直发 | 直发 | 儿子直发、女儿卷发 |
家庭2 | 卷发 | 卷发 | 女儿卷发 |
家庭3 | 直发 | 卷发 | 儿子卷发、女儿直发 |
(1)自然科学领域中探究生物_____(填“遗传”或“变异”或“遗传和变异”)规律的科学就是遗传学。
(2)_____是控制性状的基本遗传单位,是_____分子片段,位于染色体上。
(3)人类的直发和卷发是一对_____,其中的_____是显性性状。
(4)如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭3子代中,卷发的基因组成是_____,直发的基因组成是_____。
(5)如果家庭2再生育一个孩子,生男孩的可能性是_____%,出现卷发孩子的可能性是_____%。
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【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图。(括号内填图中的番号,横线上填相应的结构名称)
(1)图________是植物细胞结构示意图。
(2)图中对细胞起支持和保护作用的是[]________。
(3)图中b是________,它将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有________作用,它还控制着细胞与外界的________,保证了细胞正常的生活。
(4)图中C是________,它控制着细胞的生命活动,也是细胞内遗传物质________和复制的场所。
(5)植物细胞所特有的结构是图中的________和________。
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【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质。老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱中就能延长保存时间。为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计了如下实验:
(1)他们提出的探究问题是________?
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都用100克的原因是_________。
(3)鲜猪肉变质的根本原因是________。
(4)该实验得出的结论是________。
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【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是
A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半
C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果
D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
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【题目】下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:
(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成标号 所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从 (结构名称)排出。
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示结构进出。
(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是: ,原因是: 。
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【题目】下图有六粒完好而饱满的种子,所处条件各不同,据图回答问题。
(1)最先萌发的种子是_____号;提高温度的即可萌发的种子是_____号;供给水分即能萌发的是__________号;供给空气即能萌发的是____________号。
(2)甲与乙对照的条件是___________________________________。
(3)在甲乙两装置中有多组对照实验,如___________________________(举出任意两组)。
(4)可以看出:种子的萌发必须要有_________________、__________________、__________________等外界条件。 除了以上的外界条件外、种子萌发还需要______________。
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【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的(1)和(3)合称表皮,属于________________组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_____________,该结构主要集中在叶片的( )____________部位的组织细胞内。
(3)光合作用所产生的氧气是通过( )_________形成的( )_________来释放的。
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【题目】如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____.
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____.
(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.
(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.
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