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【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是______,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______(填写结构名称)的发育阶段。

(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是____________;在D结构中,鸟卵孵化的条件有哪些?______

(3)对比ABCDE和F的生殖方式,ABCDE是______生殖,F为______生殖,F成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。

(4)从图可知,无论是蝗虫、蚕、青蛙,还是鸟、人,其个体发育的起点都是______

(5)在E中,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做______

【答案】变态发育 卵生 胎生 受精卵和适宜的温度 有性 无性 形成层 受精卵 分娩

【解析】

1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫3个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
3)图D中,a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白,图E中,①胎盘、②脐带、③胎儿。

1ABC反映了动物的某种发育方式变态发育,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个蛹(填写结构名称)的发育阶段。
2DE两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生、胎生;鸟的生殖和发育过程:在生殖时期,发育成熟的雌、雄鸟进行交配,雄鸟把精子送入雌鸟体内,精子与卵细胞结合,形成受精卵,完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。
3)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖,F嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
4)从图可知,无论是蝗虫、蚕、青蛙,还是鸟、人,其个体发育的起点都是受精卵。
5)在E中,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的头发有直发和卷发两种性状,下表是3个家庭遗传的情况。请根据表格回答下列问题:

父亲

母亲

子代

家庭1

直发

直发

儿子直发、女儿卷发

家庭2

卷发

卷发

女儿卷发

家庭3

直发

卷发

儿子卷发、女儿直发

(1)自然科学领域中探究生物_____(填“遗传”或“变异”或“遗传和变异”)规律的科学就是遗传学。

(2)_____是控制性状的基本遗传单位,是_____分子片段,位于染色体上。

(3)人类的直发和卷发是一对_____,其中的_____是显性性状。

(4)如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭3子代中,卷发的基因组成是_____,直发的基因组成是_____

(5)如果家庭2再生育一个孩子,生男孩的可能性是_____%,出现卷发孩子的可能性是_____%。

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【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图。(括号内填图中的番号,横线上填相应的结构名称)

(1)图________是植物细胞结构示意图。

(2)图中对细胞起支持和保护作用的是[]________

(3)图中b是________,它将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有________作用,它还控制着细胞与外界的________,保证了细胞正常的生活。

(4)图中C是________,它控制着细胞的生命活动,也是细胞内遗传物质________和复制的场所。

(5)植物细胞所特有的结构是图中的________________

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【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质。老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱中就能延长保存时间。为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计了如下实验:

(1)他们提出的探究问题是________

(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都用100克的原因是_________

(3)鲜猪肉变质的根本原因是________

(4)该实验得出的结论是________

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【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半

C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果

D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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【题目】下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:

(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成标号 所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从 (结构名称)排出。

(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示构进出。

(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是: ,原因是:

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【题目】下图有六粒完好而饱满的种子,所处条件各不同,据图回答问题。

(1)最先萌发的种子是_____号;提高温度的即可萌发的种子是_____号;供给水分即能萌发的是__________号;供给空气即能萌发的是____________号。

(2)甲与乙对照的条件是___________________________________

(3)在甲乙两装置中有多组对照实验,如___________________________(举出任意两组)。

(4)可以看出:种子的萌发必须要有_____________________________________________________等外界条件。 除了以上的外界条件外、种子萌发还需要______________

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【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中的(1)和(3)合称表皮,属于________________组织。

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_____________,该结构主要集中在叶片的( )____________部位的组织细胞内。

(3)光合作用所产生的氧气是通过( )_________形成的( )_________来释放的。

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【题目】如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:

(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____

(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____

(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.

(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.

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