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    圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，手迅速缩回．但她又很想吃这个野果，于是伸手忍着痛摘下了野果．下列叙述中正确的是（ ）

    A．圆圆不小心被扎后缩手，是复杂反射

    B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的

    C．圆圆忍痛摘野果是因为大脑皮层可以干预简单反射

    D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第五单元第15章动物的运动单元测试卷（解析版） 题型：综合题

    分析下面所给的材料，说明运动系统有哪几项功能。（3分）

    人的运动是很复杂的，包括简单的移位和高级活动如语言、书写等，都是在神经系统支配下，通过肌肉收缩而实现的。运动系统可构成人体体形、支撑体重和内部器官以及维持体姿。众所周知，人的躯干形成了几个体腔，例如：颅腔保护和支持着脑，胸腔保护和支持着心、大血管、肺等重要脏器。肌肉也构成某些体腔壁的一部分，或围在骨性体腔壁的周围，当受外力冲击时，肌肉反射性地收缩，起着缓冲打击和震荡的重要作用。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年西藏林芝地区波密县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（ ）

    A．能够使生物更好的适应不断变化的环境

    B．所有的变异对生物的生存都是有利的

    C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

    D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：

    （1）[A]进入血液循环的过程叫 ．

    （2）某人在排泄过程中，[C]中出现了葡萄糖，说明他肾脏的 发生了病变；[C]的形成，经过了 和 两个过程．

    （3）在[8]处进行气体交换后，血液发生的变化是： ．

    （4）葡萄糖是人体内最重要的供能物质，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的 分泌不足．

    （5）[8]中的氧气来自于外界空气，进入血液后，与红细胞中的 结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能；血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在 处被吸收进入血液．

    （6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但[C]的量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以 的形式排出体外．

    （7）在[7]中，有机物在氧的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行 ．

    （8）人体各项生命活动能够统一协调进行，主要是 的调节作用．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李明同学到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了（ ）

    A．嫁接 B．扦插

    C．组织培养 D．剪枝

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    心脏瓣膜向一个方向开放，保证血液流动的方向是（ ）

    A．心房→心室→静脉→动脉→毛细血管

    B．心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

    C．心室→心房→静脉→毛细血管→动脉

    D．心室→心房→动脉→毛细血管→静脉

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根吸收水分向上运输的主要动力是（ ）

    A．光台作用 B．燕腾作用

    C．呼吸作用 D．根压

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元4.3线形动物和环节动物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    有关线形动物的描述,哪项不正确（ )

    A．身体细长 B．体表有角质层

    C．都寄生在人或动物体内 D．有口和肛门

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    科目：初中生物 来源：2017年中考生物专题训练：生物圈中有哪些绿色植物（解析版） 题型：填空题

    如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物。这类植物中的________是单细胞植物。

    （2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．

    （3） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．

    （4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．

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