科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.1种子萌发的过程 同步练习(解析版) 题型:选择题
(黄石)植物种子中,能发育成幼苗的是( )
A.胚 B.子叶 C.种皮 D.胚乳
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
下表为“探究唾液、温度对淀粉的消化作用的影响”的几组实验记录。
编号 | 滴 加 物 质 | 温 度 | 时 间 | 滴 碘 液 后 现 象 |
① | 2 mL淀粉液+2 mL清水 | 37 0C | 10 min | |
② | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 37 0C | 10 min | |
③ | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 80 0C | 10 min | |
④ | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 0 0C | 10 min |
试分析回答下列问题:
(1)向四支试管内滴加碘液后不变成蓝色的试管是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)若探究唾液对淀粉的消化作用,应选择( )号试管和( )号试管为一组对照实验。其中( )号试管为实验组。
(3)若以②号、③号和④号试管为一组对照实验。 实验目的是要探究适宜的_______对淀粉酶消化淀粉的影响。其中( )号试管为对照(对比)组
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
能够对________________等抽象刺激建立条件反射,是人类条件反射的最突出特征。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
人的自我调节包括神经调节和激素调节两大类型。其中__________调节具主导作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在设计对照(对比)实验时,我们应该注意的问题是( )
A.所有的实验因素都应是变量 B.所有的实验因素都不应是变量
C.要探究的实验因素应是变量 D.非探究的实验因素应是变量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸包括四个相互联系的环节,它们依次是( )
①.肺泡内的气体交换 ②.组织里的气体交换
③.气体在血液中的运输 ④.肺的通气
A.①.②.③.④ B.②.③. ④.①
C.④.①.③.② D.③.④.②.①
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上第三单元2.3无机盐与植物的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列关于植物对无机盐的需要的叙述中,正确的是( )
A.每种植物只需要一种无机盐 B.不同种植物需要同样的无机盐
C.植物生长需要多种无机盐 D.植物需要的无机盐越多越好
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