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    【题目】今年入春以来，由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播，下列对H1N1病毒描述正确的是（ ）

    A. 不含遗传物质 B. 没有细胞结构 C. 都会使人得病 D. 能独立生活

    【答案】B

    【解析】病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，其中核酸是遗传物质，A错误，B正确；有的病毒会使人患病如H1N1病毒引起的猪流感，有的可以治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染，C错误；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D错误。

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    【题目】下列消化液中不含消化酶的是（ ）

    A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液

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    【题目】下列动物全是软体动物的一组是：

    A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B. 田螺、河蚌、乌贼

    C. 乌贼、水螅、蛔虫 D. 河蚌、蚯蚓、田螺

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    【题目】我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如下图所示。下列关于生物工程的叙述中，正确的是( )

    A. 转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制

    B. 图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖

    C. 转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊

    D. 通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的

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    【题目】心脏的四个腔之间，彼此相通的是

    A. 左心房与右心房 B. 左心室与右心室

    C. 左心房与右心室 D. 左心房与左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

    （1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]蝌蚪是用_____进行呼吸，[6]主要用_____进行呼吸．

    （2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_____发育．

    （3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_____所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[　 　]_____发育而来的．

    （4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_____．

    （5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是_____．

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    【题目】如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：

    （1）a表示_____过程，b表示细胞的_____过程．

    （2）牛F的毛色一定和牛_____的一样，原因是_____．

    （3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明_____．

    （4）简述过程c的操作流程：_____．

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    【题目】一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征（ ）

    A. 生物都能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养

    C. 生物的应激性 D. 生物都有遗传和变异的特征

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    【题目】如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是(　　)

    A. 若a是生产者，则c是分解者

    B. 这条食物链可以写成a→b→c

    C. 若b灭绝，则c的数量先上升后下降

    D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

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