【题目】右图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图_______是细菌,它的生殖方式是______生殖。有的细菌在环境恶劣时会形成休眠体——__________,以帮助其渡过不良环境。
(2)图乙是_________,它与甲最主要的区别是细胞中_____________ 。
(3)图丙没有细胞结构,一般由____________ 组成。病毒的增殖方式是_________。
【答案】甲 分裂 芽孢 酵母菌 有成形的细胞核 蛋白质和遗传物质 自我复制
【解析】
(1)细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
(2)有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性.遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发变成一个细菌,
(3)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(4)甲是细菌、乙是真菌(酵母菌)、丙是病毒.
(1)图甲中没有成形的细胞核,因此图甲(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是分裂生殖,“有的细菌在环境恶劣时会形成休眠体”,叫做芽孢.以帮助其渡过不良环境。
(2)图乙是真菌中的酵母菌,它与细菌最主要的区别是细胞中有成形的细胞核.
(3)“图丙没有细胞结构”,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在活细胞中才能生活和增殖.病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此,病毒的增殖方式是自我复制.
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【题目】人体的呼吸系统是由呼吸道和__________组成,呼吸道包括_______、咽、喉 气管和支气管部分,____________是人体与外界气体交换的场所。
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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜是5×,物镜是10×,第二次使用的目镜是10×,物镜是45×.那么,第二次观察到的情况与第一次相比是( )
A.视野亮、细胞数目多
B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多
D.视野暗、细胞数目少
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【题目】下列关于肺的叙述中,与有利于气体交换无直接关系的是
A. 肺分为左肺和右肺
B. 肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D. 支气管末端形成肺泡,总数有7亿个
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【题目】(10分)下图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题。
(1)装置甲中所用的藻类植物结构简单,没有 的分化。除藻类植物外,还有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题 : 孙悟得出的结论是 。
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中红墨水向 (左、右)移动。
(4)在生产实践中,人们常常给农作物松土,目的是 。
2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收,原因是 。
人们要使作物种子保存更长的时间,可采取的措施是 。
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【题目】小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量,是否施磷肥越多小麦产量就越高呢?某科研人员对此进行了研究。下图为小麦根尖的结构示意图,表格呈现了实验的一些数据。请回答问题:
(1)图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是_________(填数字序号)。
(2)小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的_________(填数字序号)进行;与其他部位相比,此处细胞具有的特点是_________(选填下列数字序号)。
①有细胞壁 ②有根毛 ③有较强的分裂能力 ④能快速伸长
(3)由表格可以看出,该实验的变量是_______________。在施肥量小于80公斤/公顷的范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越________,小麦的产量越_______。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,_________。由此分析,施肥量在________公斤/公顷之间,对小麦增加产量最为有效。
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