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    根据行为的发生可分为                   行为和                    行为.

     

    先天性  后天性学习

    解析:略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动、鸣叫，身体姿态或颜色的变化等．它受
    神经系统
    神经系统
    和
    激素
    激素
    的调节，受
    遗传物质
    遗传物质
    的控制．根据行为的发生可分为
    先天性行为
    先天性行为
    （是本能行为）和
    后天学习行为
    后天学习行为
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为指的是
    动物体在内外刺激下所产生的活动表现
    动物体在内外刺激下所产生的活动表现
    ，动物行为受
    神经系统
    神经系统
    和
    激素
    激素
    的调节，受
    遗传物质
    遗传物质
    的控制，这是在漫长的
    进化
    进化
    过程中逐渐形成的．动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为动物生来变具有的，通过遗传和自然选择进化而来的
    先天性行为
    先天性行为
    和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的
    后天性学习行为
    后天性学习行为
    ．而根据动物行为的功能．又可分为
    取食行为
    取食行为
    、
    领域行为
    领域行为
    、
    攻击行为
    攻击行为
    、
    防御行为
    防御行为
    、
    繁殖行为
    繁殖行为
    、
    节律行为
    节律行为
    和
    社群行为
    社群行为
    ．研究动物行为的方法有
    观察
    观察
    法和
    实验
    实验
    法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为动物生来就具有的，通过遗传和自然选择进化而来的
    先天性（本能）
    先天性（本能）
    行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的
    学习
    学习
    行为．研究动物行为的方法主要有
    观察
    观察
    法和
    实验
    实验
    法．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市玉林中学八年级上学期诊断性考试生物试卷 题型：填空题

    根据行为的发生可分为                   行为和                   行为.

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