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    【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．春末夏初的“蛙声”是青蛙的（　　）行为．
    A.求偶
    B.迁徙
    C.取食
    D.防御

    【答案】A
    【解析】解：生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为．故选：A
    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小芳跟着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

    (1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____。

    (2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是_______________。

    (3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：_________。

    (4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子的萌发不需要的外界条件是（　　）
    A.一定的水
    B.充足的空气
    C.适宜的温度
    D.强烈的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片，请分析回答下列问题：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无_________。

    （2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征：_________和__________。

    （3）比较B和E两种动物，其中身体由许多相似的体节组成的是_____，身体和附肢都分节的是______；没有脊椎骨组成的脊柱；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是______________。

    （4）动物D特有的生殖发育方式是_______，大大提高了后代的成活率。

    （5）动物C的_________和皮肤、F的鳃都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是内部含有丰富的__________。

    （6）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，可能是（　　）
    A.污物
    B.气泡
    C.细胞核
    D.细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据运动系统组成的相关知识，请回答下列问题：

    （1）A图是关节模式图，其中[5]_____能缓冲运动时的震荡，使关节的运动更加灵活。

    （2）少年儿童肩部、肘部易发生脱臼，脱臼是指[1]_____从关节窝里滑脱出来的现象。

    （3）B图和C图是两位同学绘制的骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是_____图。

    （4）人体的关节主要分布在四肢上，请写出人体的一个关节：_____关节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果：

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处（只）

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处（只）

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    （1）该班同学探究的问题是：______________________________________________？

    （2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？__________________。

    （3）为什么要计算全班平均值__________________________。

    （4）该实验的结果是_________________________。

    （5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】手臂上的一道道“青筋”是属于（　　）
    A.动脉
    B.静脉
    C.毛细血管
    D.主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答。

    ⑴王刚同学转动图中的 __________（填字母）结构，使显微镜的镜筒升降，从而看到直至看清物象。他选用16×的目镜、15×的物镜观察标本，则他观察到的细胞放大倍数是 ___________________。

    ⑵制作人口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴____________，盖玻片正确的放置方法是：先让盖玻片的一侧_____________________，再轻轻放平。

    ⑶王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向_____移动。

    ⑷要使观察效果由④变成②，他应该转动___________，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的［__］（填字母）。

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