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    下列动物行为中，不属于动物个体之间“通讯”的是（　　）
    A、椿象在受到攻击时释放的臭气
    B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
    C、黑长尾猴发现蛇时发出叫声
    D、萤火虫发光
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，动作、声音、气味等叫做动物的语言，分析解答．
    解答：解：A、椿象在受到攻击时释放的臭气，是通过气味进行交流，属于动物通讯，A正确．
    B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物属于动物通讯，B正确．
    C、黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，C正确．
    D、萤火虫发光不是动物通讯，D错误．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，掌握常见的几种动物交流的方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物以受精完成以后，花的各部分会逐渐发生如图变化，据图回答：
    （1）花中③指的是
     
    ，由它发育成④
     
    ．
    （2）③的里面有①
     
    ，从图中情况来看有
     
    个．
    （3）图中④的最外面一层叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊多莉长得像谁（　　）
    A、供核母羊的B羊
    B、供无核卵细胞的A羊
    C、代孕母羊的C羊
    D、都不像

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由中国植物园联盟（CUBG）主办，上海辰山植物园、中科院辰山植物科学研究中心承办的2014年植物分类培训班将于5月22日-6月5日正式开班．将植物分为不同类群的依据是（　　）
    ①形态②结构③生理④生活习性．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，能构成一个生态系统的是（　　）
    A、一条河流及河流中的全部生物
    B、池塘中的所有生物
    C、竹林中全部的熊猫和它们的食物
    D、农田中全部的白菜和菜青虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血友病（一种遗传病）患者若有伤口便血流不止，这是因为他的血液中缺少（　　）
    A、血浆B、红细胞
    C、血小板D、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于自然保护区功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种生态系统
    B、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好基地
    C、自然保护区是“活的自然博物馆”，是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所
    D、自然保护区是“优良的狩猎场”，为狩猎者提供了场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康．其原因是（　　）
    A、气温较高
    B、空气不流通
    C、湿度过大
    D、花卉与人争夺氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    萤火虫发光的能量直接来自（　　）
    A、电能B、太阳能
    C、ATPD、食物

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