【题目】一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成了( )
A. 生活环境 B. 一条食物链 C. 生态系统 D. 食物网
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2),两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请根据图示回答问题。
(1)图中[1][2]相当于两块___,[3][4]相当于__ ,[5]相当于__ 。
(2)图中虚线箭头表示[4]___过程,此时[3]应该处于__状态。
(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块骨上,这表示骨骼肌两端的___绕过 _ 附着在不同的 __上。
(4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__动作。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵动___,绕着__ 转动完成动作。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据如图回答下列问题:
(1)图一是某生态系统中三种生物数量直方图,若甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为 ______ .
(2)在显微镜下观察乙和丙的体细胞切片,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图 ______ .
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【题目】生物圈中有多种多样的生物,下面表格中分别是水螅和蚯蚓的图片。请任选题目一、二中的一个作答,两题都作答,按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
(1)如图是水螅的照片,属于无脊椎动物中的 ______ 动物门,多见于海中,少数种类产于淡水,附着在池沼、水沟中的水草或枯叶上,身体呈 ______ 对称,与其生活环境相适应。 (2)水螅具有6~10条触手,触手上具有 ______ 细胞,用以捕捉食物。 (3)食物由水螅上端的口进入消化腔,消化不了的食物残渣从 ______ 排出。 (4)适宜的环境条件下,水螅主要进行出芽繁殖。从繁殖方式来看,这属于 ______ 生殖。 | (1)如图是蚯蚓的照片,属于无脊椎动物中的 ______ 动物门,身体呈圆筒状,两侧对称,具有 ______ 现象。由100多个体节组成。它主要的运动方式为 ______ 。 (2)蚯蚓雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代。从繁殖方式来看,蚯蚓主要进行 ______ 生殖。 (3)蚯蚓以腐植质、动物粪便、土壤细菌、真菌等以及这些物质的分解产物为食,因此它在生态系统中属于 ______ 者。 |
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【题目】.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
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【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。回答下列问题:
(1)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为________。
(2)“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是________。
(3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?________。
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【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。
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