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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.
D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
【答案】分析:此题考查的是一些生物的生命活动的流程图,涉及尿的形成、反射、人的生长过程、食物的消化过程等知识,思考解答.
解答:解:A、人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育即人的生长过程,依次是:婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期.故不符合题意.
B、反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,感受器受到刺激产生神经冲动,神经冲动的传导途径是:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.故符合题意.
C、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见尿液的形成是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液.故不符合题意.
D、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,因此,食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门.故不符合题意.
故选:B
点评:此题涉及的知识面比较广,关键是注意平时知识的积累,扩大自己的知识面.
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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是(  )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.
D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是
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A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是(   )

A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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