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【题目】人工心肺机可将人体上下腔静脉或右心房的静脉血经管道引出,流入“氧合器”(即人工肺)进行氧合后,再经“血泵”将血液泵回人体的动脉。该仪器被广泛应用于心脏、肺部手术。下列说法不正确的是(  )

A. 氧合器模拟了肺与血液间的气体交换

B. 人工心肺机帮助患者在体外完成体循环

C. 血液流经氧合器后,变成动脉血

D. “血泵”模拟的是心脏

【答案】B

【解析】体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

“氧合器”(即人工肺)可将人体上下腔静脉或右心房的静脉血经管道引出,流入“氧合器”(即人工肺)进行氧合后,再经“血泵”将血液泵回人体的动脉,模拟了肺与血液间的气体交换,A正确;人体肺循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,人工心肺机帮助患者在体外完成肺循环,B错误;流入“氧合器”(即人工肺)进行氧合后,血液中的二氧化碳到“氧合器(即人工肺)”,外界氧气扩散到“氧合器(即人工肺)”,进行氧合后,血液变成动脉血,C正确;心脏主要由心肌构成,能够自动有节律的收缩,推动血液在心脏和血管间往返流动,因此“血泵”模拟的是心脏,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在分类学上,小麦和玉米同科不同属,小麦与大豆同门不同纲。下列相关叙述中,正确的是 ( )
A.小麦与玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是( )
A.都有进行光合作用的器官
B.植物体都由多细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;在播种前要在地里浇一些水,使土壤湿润,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。以上这些农业知识说明了种子必须在哪种环境条件下才能萌发呢?___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生物与相应特征配对。
A.结构简单,无根茎叶分化
B.有茎叶分化,且茎叶内有输导组织,长得高大
C.有茎叶分化,但茎叶内无输导组织,长得矮小
D.用种子繁殖,且种子外有果皮包被
E.用种子繁殖,种子外无果皮包被,种子裸露
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景.该僧人在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )
A.收缩→舒张,收缩→舒张
B.舒张→收缩,收缩→舒张
C.收缩→舒张,舒张→收缩
D.舒张→收缩,舒张→收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,人们常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖
B.不让营养流失
C.防止水分蒸发
D.保持菜肴的形状和颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列说法是否正确。
(1)线形动物都是寄生的。(判断对错)
(2)昆虫的外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。(判断对错)
(3)只要运动系统完好,动物就能正常运动。(判断对错)
(4)利用生物防治既能控制害虫数量,又可减轻对环境的污染。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华打篮球时不慎骨折,经过一段时间的治疗和休养,骨又重新愈合了,其中起重要作用的( )
A.骨膜内的血管和神经
B.骨膜内的成骨细胞
C.骨髓腔中的红骨髓
D.骨端和骨干之间的软骨层

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同步练习册答案