【题目】分析资料，回答问题。
流行性感冒是一种由流感病毒引起的，具有传染性的疾病。患者的鼻涕、唾液、痰液中含有大量的流感病毒。每年的秋冬季节是流行性感冒的高发期，同学们要加强锻炼、注意预防。
（1）流行性感冒是一种由流感病毒引起的，其结构简单，仅有___________外壳和内部的_______________组成。
（2）病毒属于生物，但它没有________结构，必须寄生在活细胞里，根据寄生的细胞不同来分，流感病毒属于__________病毒。
【答案】蛋白质 遗传物质 细胞 动物
【解析】
病毒无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒。
（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此，流行性感冒是一种由流感病毒引起的，其结构简单，仅有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体会形成结晶体。
（2）根据寄主（寄生生物）不同，把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。因此，病毒属于生物，但它没有细胞结构，必须寄生在活细胞里，根据寄生的细胞不同来分，流感病毒属于动物病毒。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】各种生物在漫长的进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，整个生物界通过逐渐的变化发展繁盛起来。请分析回答：
（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是_______________________________；家鸽飞行需要大量的氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是_________________________________。
（2）某些生物与环境相适应，形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有__________，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有__________________________________，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。
（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是_____________。蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食；青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。这些生活习性，可以减少同种生物之间为______________________________而进行的生存斗争。
（4）生物的不断进化是通过____________________________________共同作用的结果，在经过亿万年的进化后，才形成了多种多样的生物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】给棉花打杈，使棉花植株长出更多的枝条，这是根据植物的什么原理（ ）
A. 促进顶端优势 B. 抑制顶端优势，侧芽才会迅速生长
C. 侧芽比顶芽更具有抗虫能力 D. 使植株更具观赏价值
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】母亲节，小南为妈妈设计了几份早餐食谱，其中最为合理的是（ ）
A.油条 鸡蛋 肉松B.鸡蛋 苹果 青菜
C.馒头 牛奶 苹果D.汉堡 薯条 可乐
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】资料一：纪实电影《重返狼群》讲的是狼孤儿格林获救后被带到城市养大，当格林重返草原后主要捕食野兔、鼠类，它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后，格林在狼王的带领下，与同伴们合作
“打围”，甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。
资料二：目前新闻报道，澳洲野猪数量失控，泛滥成灾。据土澳人民介绍这些野猪是由第一批移民带入的家猪放归山林，自由繁殖进化而成。目前对澳洲的植被、土地破坏严重，威胁环境和其他生物的生存，澳洲政府正在展开大规模的捕杀。
（1）资料一中提及格林在狼王带领下，与同伴合作“打围”，说明狼群具有_____行为，群体内部形成一定的_____、明确的分工和等级，他们之间主要通过_____传递信息。
（2）从资料二可看出，野猪的大量繁殖造成其他生物的_________多样性面临危机，生态系统遭到破坏， 这也体现了动物在生物圈中维持 _____的作用。
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