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【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳,以下几幅流程图正确的是(  )

A.神经冲动的传递:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

B.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

C.蝗虫的发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫

D.食物经过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

【答案】A

【解析】

1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里。

2)反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

3)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫三个时期。

4)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,据此解答。

A.反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,感受器受到刺激产生神经冲动,神经冲动的传导途径是:外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,正确。

B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见尿液的形成是:血液肾小球肾小囊肾小管尿液,错误。

C.蝗虫的发育过程:受精卵→幼虫→成虫,属于不完全变态发育,错误。

D.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,因此,食物通过消化道的次序:食物口腔食道小肠大肠肛门,错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟,立即注射了破伤风抗毒素。这种药物是给马注射破伤风类毒素,从而在马体内产生的,取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清。由此可见,该药物是马的什么成分,该治疗措施属于什么?(  )

A.抗原、控制传染源B.抗体、保护易感人群C.抗原、保护易感人群D.抗体、切断传播途径

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【题目】将下列生物学家所作出的贡献的正确序号填入相应的栏目中。

生物学家

列文·虎克

巴斯德

弗莱明

林奈

所作贡献

______________

供选答案:

提出了科学的生物命名法——双名法

证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的并提出了保存食物的方法

发明显微镜并发现了细菌,

发现了青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水稻有天然香味和无香味的品种。有香味是水稻的优质性状,在培育过程中,人们更倾向于种植有香味的水稻品种,但其存在产量低的问题。下列说法不正确的是( )。

A.水稻有香味和无香味是一对相对性状

B.水稻有香味的性状是可以遗传给子代的

C.利用杂交技术可培育高产、有香味水稻

D.有香味水稻的选育过程属于自然选择

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【题目】某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验,对4组实验分别进行了如下设计:关于实验设计的叙述,错误的是(  )

实验装置

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

实验设计

1粒玉米,不加水

一粒玉米,加水至种子高度的一半

一粒玉米,加水淹没种子

1粒种子,加水至种子高度的一半

25℃

25℃

25℃

5℃

A.设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响

B.本实验设计了3组对照实验,理论上2号瓶里的种子可能萌发

C.1号瓶和3号瓶对照,可以说明水对种子萌发的影响

D.每组实验只选用了一粒种子,偶然性比较大,实验结论不科学

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【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A.物种灭绝后还可以再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性

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【题目】生活在地球上的各种生物,都具有基本的生命特征。下列哪项组合描述了生物具有遗传和变异的特征

①千里之堤,溃于蚁穴 ②种瓜得瓜,种豆得豆 ③朵朵葵花向太阳

④一母生九子,九子各不同 ⑤螳螂捕蝉,黄雀在后

A.①②B.③⑤C.②④D.④⑤

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【题目】艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病。近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染上艾滋病。

(1)艾滋病的病原体是_____,它是没有____结构的生物,由____的外壳和里面的_____组成。

(2)目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_____

(3)如果成功研制出艾滋病疫苗给健康的人接种,属于预防传染病措施中的_____

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【题目】下列方法中,不能得到可遗传变异的是(

A.加强水肥管理,使农作物健壮

B.进行品种杂交,之后进行选育

C.用射线和药物处理种子后进行选育

D.选育牛群中的肉质较佳的进行繁殖

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