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有的池塘的鱼把头露出水面,表现出烦燥不安的情绪,但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静,对此现象的解释是( )
A.鱼缺少饵料,感到饥饿
B.鱼喜欢太阳光照
C.日出后,水生植物光合作用释放较多氧气进入水中
D.日出后,水生植物光合作用为鱼提供了丰富的食物
【答案】分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,主要是用鳃呼吸的特点.
解答:解:鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,鳃是适于水中呼吸的器官.太阳没有出来,植物不能进行光合作用,不能制造氧气,所以溶解到水中的氧气就少,太阳出来后水中的水藻等植物开始进行光合作用释放氧气,就满足了鱼呼吸所需要的氧气,所以鱼停止浮头.
故选:C.
点评:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,主要是用鳃呼吸的特点.是中档题,难度不大.
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科目:初中生物 来源: 题型:

有的池塘的鱼把头露出水面,表现出烦燥不安的情绪,但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静,对此现象的解释是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有的池塘的鱼把头露出水面,表现出烦燥不安的情绪,但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静,对此现象的解释是(  )
A.鱼缺少饵料,感到饥饿
B.鱼喜欢太阳光照
C.日出后,水生植物光合作用释放较多氧气进入水中
D.日出后,水生植物光合作用为鱼提供了丰富的食物

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省保定市高于铺一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有的池塘的鱼把头露出水面,表现出烦燥不安的情绪,但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静,对此现象的解释是( )
A.鱼缺少饵料,感到饥饿
B.鱼喜欢太阳光照
C.日出后,水生植物光合作用释放较多氧气进入水中
D.日出后,水生植物光合作用为鱼提供了丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

有的池塘的鱼把头露出水面,表现出烦燥不安的情绪,但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静,对此现象的解释是(   )

A.鱼缺少饵料,感到饥饿

B.鱼喜欢太阳光照

C.日出后,水生植物光合作用释放较多氧气进入水中

D.日出后,水生植物光合作用为鱼提供了丰富的食物

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