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【题目】下列生物不能进行光合作用的是( )
A.海带
B.大豆
C.蜗牛
D.紫菜

【答案】C
【解析】解:海带、大豆、紫菜属于植物,细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用产生有机物,营养方式是自养,蜗牛属于动物,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用.
故选C
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验一“探究植物生长是否需要无机盐?”的装置如图一;实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请分析并回答问题:

1)请针对实验一提出的问题作出假设:_____

2)实验一中的AB形成了一组对照实验,其变量是_____

3)实验一中为了减少实验误差,还可增设_____组。

4)实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____

5)实验二中,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____;该气体对维持生物圈中__________的相对平衡起了重要作用。

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【题目】下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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【题目】水稻叶片细胞有12对染色体,卵细胞和受精卵所含染色体的数量分别是(

A. 12条、12B. 12条、12C. 24条、24D. 24条、24

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【题目】自然界中的动物多种多样:春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想,我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答:

(1)生物E是一种农业害虫,它的体表有坚硬的______,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。

(2)生物F生活在水中,用______呼吸,生物A适于飞行,其在飞行时特有的呼吸方式是______

(3)生物D在生殖发育方面的突出特点是______,保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是______,将体腔分成了胸腔和腹腔。

(4)上述动物类群中,根据体内______的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,而属于无脊椎动物的是______(填字母),属于恒温动物的有______(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在海洋的深处,我们没有发现绿色植物的踪迹,这是因为哪种非生物因素影响了植物的生存 ( )

A. 空气 B. 水分 C. 阳光 D. 土壤

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【题目】下列生物中,属于竞争关系的是 ( )

A. 水稻和杂草 B. 猫和老鼠

C. 老虎和野猪 D. 蚂蚁和蚱蜢

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【题目】感冒时须及时治疗,并常用盐开水漱口,这样做可防止( )

A. 病菌由气管进入中耳 B. 病菌由外耳道进入中耳

C. 病菌由咽鼓管进入中耳 D. 病菌由鼻腔进入中耳

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【题目】“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的句歌词。说到洋葱,你一定不会陌生,它是我们的常用蔬菜,营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。下面图甲是洋葱的实物图;图乙是用洋葱内表皮制作临时装片的一个步骤。请回答:

(1)图甲中被“一层一层一层地剥开”的结构从植物体的结构层次看应属于__________

(2)图乙的操作过程是对实验材料进行_______________;滴加的溶液是________________

(3)“一层一层一层地莉开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的_______________中。

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