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    【题目】生物圈中的各个生态系统之间是毫不相干的。（____）

    【答案】×

    【解析】每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，如从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．

    故答案：×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道：某企业非法排放含镉等重金属的污水，造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响，玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液（分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，进行以下实验步骤：

    ①选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分7组后平铺放入编号为1～7的相同烧杯中。

    ②向1号烧杯注入蒸馏水，2～7号烧杯则按浓度由高到低的顺序依次注入镉溶液，并放置于25℃下恒温培养。

    ③每隔24小时，将各烧杯中的液体倒净，并重复步骤②，以确保液体浓度基本不变。

    ④7天后，统计种子发芽率如图所示。

    （1）玲玲探究的实验变量是________________。

    （2）玲玲的实验步骤中有明显缺陷，请改正：_____________________________________。

    （3）设置1组的目的是_________，此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是___________

    （4）根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晶晶小朋友吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在晶晶的消化道内经历了一天的历险记。它先遇到象轧钢机似的上下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一场劫难，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘的消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎么地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后它们都在晶晶上厕所时，一起离开了晶晶。

    请你帮这粒苹果种子分析一下：

    （1）它在哪里遇到轧钢机似的怪物？__________

    （2）它在哪里遇到“酸雨”？____

    （3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？____为什么许多物质在这里会神秘地消失？____

    （4）“死胡同”又是什么部位？_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为什么要禁止近亲结婚？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答

    （1）甲乙两图个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（选填：无性生殖；有性生殖）。

    （2）甲图所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫还有_____．

    （3）乙图所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫还有_____．

    （4）C和D的名称是_____．

    （5）d表示的发育时期叫做_____期．如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质就积累得越少。 （ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，而得名“冬虫夏草”。

    （1）“冬虫夏草”是（______）

    A、植物 B、动物 C、细菌 D、真菌

    （2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系____共生。（填是或不是）请简单说明理由___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题：

    （1）甲既能在水中划水，又能在陆地活动，主要原因是其运动能力强，有四肢，________发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水．

    （2）乙属于爬行动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构、生活习性与生存环境是相适应的，比如，产卵在陆地上，卵表面有坚韧的_______起保护作用，摆脱了对水环境的依赖.

    （3）分辨丙身体前后端的标志是_______(填序号)；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林(不能透过水分和气体)，丙会死亡，原因是_________________________．

    （4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的脊柱，属于______________动物.

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