A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 任何多细胞生物的表面的组织统称保护组织 | |
C. | 在胚胎的发育过程中,细胞在分裂的基础上产生了分化 | |
D. | 从构成生物体的结构层次上分析,心脏属于组织 |
分析 (1)细胞是所有生物体结构和功能的基本单位(病毒除外).
(2)动物体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能.
(3)细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织.因此,组织的形成是细胞分化的结果.
解答 解:A、植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞.但病毒结构简单,有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的,A错误.
B、分布于动物体表的组织有保护作用,属于上皮组织;分布于植物体表的组织有保护作用,属于保护组织,B错误.
C、在胚胎的发育过程中,是由一个受精卵经过细胞分裂,形成细胞群;细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织;主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织;有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成,此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统.如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统.有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体,C正确.
D、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,从构成生物体的结构层次上分析,心脏属于器官,D错误.
故选:C
点评 解题的关键是知道动植物体的结构层次和细胞的分化等.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上11月月考生物卷(解析版) 题型:填空题
绿色开花植物的根、茎、叶被称为_________器官,花、果实和种子被称为____________器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碘酒、清水 | B. | 清水、碘酒 | C. | 碘液、清水 | D. | 碘液、生理盐水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 | |
B. | 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 | |
C. | 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象 | |
D. | 如果将鸡蛋看作一个卵细胞,那么卵黄就相当于细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 | |
B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
C. | 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 | |
D. | 保护生物多样性的最为有效的措施就是建立自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 | B. | 细胞核 | C. | 细胞壁 | D. | 液泡 |
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