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根据下面的检索表,检索下面几种生物分别属于哪一纲:
A.大葱 B.家兔 C.大豆 D.野鸭
检索表
1.能进行光合作用,自养
2.开花结果,用种子繁殖…种子植物
3.叶脉平行,须根系…单子叶植物纲
3.叶脉网状,直根系…双子叶植物纲
2.不开花结果,用孢子繁殖…孢子植物
1.不能进行光合作用,异养
2.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸…鱼纲
2.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸
3.身体被羽毛,卵生…鸟纲
3.身体被毛,胎生…哺乳纲
通过检索可知:A属于________;B属于________;C属于________;D属于________.

单子叶植物纲    哺乳纲    双子叶植物    鸟纲
分析:鉴别生物种类的常用工具是生物检索表,定距式检索表(也叫退格式检索表、二歧检索表)、平行式检索表,据此解答.
解答:生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书,根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元.检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分,最终指向门、纲、目、科、属、种等分类阶元.检索表一般不提供直观的图片,也不对不同类群的生物进行完整的特征描述,用于二分的文字描述常涉及大量专业术语,因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练,否则很难通过检索表获得正确的结果.但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类,故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果.
当遇到一种不知名的植物或动物时,应当根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位.首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物,然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表.在运用动植物检索表时,应该详细观察或解剖动植物标本,了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对.对于完全符合的项目,继续往下查找,直至检索到终点为止.通过检索可知:A属于 单子叶植物纲;B属于 哺乳纲;C属于 双子叶植物;D属于 鸟纲 故答案为:单子叶植物纲;哺乳纲;双子叶植物纲;鸟纲
点评:明确鉴别生物种类的常用工具是生物检索表,并了解其编制和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.

A
玉米
玉米
B
向日葵
向日葵
D
肾蕨
肾蕨

(2)C类植物的花因为没有
子房壁
子房壁
,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫
裸子
裸子
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.

A________B________D________
(2)C类植物的花因为没有________,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫________植物.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

魔方格

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.

魔方格

A______B______D______
(2)C类植物的花因为没有______,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫______植物.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.

A    B    D   
(2)C类植物的花因为没有    ,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫    植物.

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年甘肃省平凉市泾川二中八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.

A    B    D   
(2)C类植物的花因为没有    ,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫    植物.

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