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    4．如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，请分析回答：

    （1）正确的操作顺序是③②①④⑤．
    （2）图中④的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生气泡
    （3）③中滴的液体是生理盐水，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是防止细胞失水死亡．
    （4）染色用的液体是碘液，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸水纸吸引．

    分析 制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．据此解答；

    解答 解：（1）通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，①表示将牙签在生理盐水中涂抹均匀，②在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞，③表示在载玻片上滴一滴生理盐水，④表示盖盖玻片，⑤用稀碘液染色，从图中可以看出：正确的实验操作顺序是③②①④⑤．
    （2）图④的操作方法，先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了．因此，图E的操作方法可以避免产生气泡．
    （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水．因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察．
    （4）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用．是细胞的控制中心．
    故答案为：（1）③②①④⑤
    （2）气泡
    （3）生理盐水；防止细胞失水死亡  
    （4）碘液；吸水纸

    点评 解此题的关键是理解掌握制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．

    （1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核．
    （2）C属于植物，因为其细胞结构中有叶绿体，所以在生态系统中扮演着生产者的角色．
    （3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有细胞壁．
    （4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有细胞膜、细胞质和细胞核．
    （5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体结构和功能基本单位．
    （6）枯枝落叶被细菌真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
    （1）A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端．
    （2）B是一种农业害虫，它的身体分头 胸 腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能防止体内水分蒸发，用气管与外界进行气体交换，其运动器官是翅和足．
    （3）C生活在水中，用鳃呼吸，用躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳，靠尾部和躯干部的摆动提供游泳动力．
    （4）D的身体呈流线型，前肢变成翼，它特有的呼吸方式是双重呼吸．
    （5）E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生 哺乳．
    （6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种．代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等．
    请回答：
    （1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是体内有无脊柱．
    （2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，体壁由外胚层和内胚层构成．
    （3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为斧足．
    （4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是：身体和附肢都分节，体表有外骨骼．
    （5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析，这属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题
    都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）图中显示的骨与骨之间的连接是关节．其主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
    （2）一块骨骼肌两端的[1]肌腱绕过关节附着在不同的骨上．
    （3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态．[3]肱三头肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为显微镜结构示意图，根据图回答问题．（在“[]”内填序号，横线上填名称．）
    （1）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号）③②⑤①④．
    ①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
    （2）使用显微镜观察时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，眼睛应注视显微镜的[②]物镜．如果观察一个写着“6”字的玻片标本，视野中看到的图形是“9”．
    （4）显微镜的结构中起放大作用的是[①]目镜和[②]物镜
    （5）下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最少的是？甲
    目镜物镜
    甲15×40×
    乙10×40×
    丙10×10×
    丁15×10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群．节肢动物的主要特征是身体有很多体节构成，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角、口等器官．节肢动物包括甲壳纲动物，如蟹、虾；蛛形纲动物，如蜘蛛，多足纲动物，如蜈蚣；昆虫纲动物，如蚊子、蝗虫、蜻蜓、螳螂等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．
    （1）图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水，滴加该液体的目的是保持细胞的正常形态．
    （2）图中乙往装片上滴加的液体是碘液，滴加该液体的目的是染色．
    （3）盖盖玻片时要注意避免盖玻片下出现气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，它们都只有（　　）
    A．一层细胞B．二层细胞C．三层细胞D．无法判断

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