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    【题目】在六大营养物质中，能为生命活动提供能量的是____。

    【答案】糖类 脂肪 蛋白质

    【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。这六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（ ）

    祖父

    祖母

    姑姑

    爸爸

    妈妈

    小华

    能卷舌

    能卷舌

    能卷舌

    不能卷舌

    能卷舌

    不能卷舌

    A. 能卷舌是显性性状，受显性基因控制

    B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同

    C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等

    D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽。”下面是有关燕子适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是( )

    A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼

    B. 气体交换部位是肺和气囊

    C. 食量大，为飞行生活提供大量的能量

    D. 发达的胸肌，能有力扇动两翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有

    A.抗原 B.吞噬细胞 C.抗体 D.溶菌酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，该诗句描述的自然现象体现了(　　)

    A. 水对植物生长的影响

    B. 光对植物生长的影响

    C. 温度对植物生长的影响

    D. 以上说法都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物处于下列哪个共同分类单位时，它们的共同特征最多

    A．种 B．科 C．纲 D．属

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家鸽呼吸系统示意图，下列关于家鸽呼吸的叙述，不正确的是（　　）

    A. 图中1表示气管，2表示肺，3表示气囊

    B. 家鸽进行气体交换的场所是肺，气囊辅助呼吸

    C. 家鸽毎呼吸一次，空气就两次经过肺进行两次气体交换

    D. 家鸽每呼吸一次，空气就经过肺和气囊分别进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（　　）

    A. ①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉

    B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓内

    C. 打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射

    D. 若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示人体消化系统模式图，图二表示食物通过人体消化管时，淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图，数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答问题：

    （1）小杨因患肝炎早餐非常简单，只吃了一个馒头，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的营养物质是___________，也是图二中曲线_________所表示的物质。

    （2）医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了图一中[ ]_____分泌胆汁的功能，从而影响了图二中曲线_______所表示物质的消化。

    （3)牛奶中富含蛋白质，该营养物质可以被消化的场所有______________（填图中序号），在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成______________________。

    （4）淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[ ]______________处含量大幅度下降，说明此处是人体进行_______________________（选择消化或吸收）的主要场所。

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