【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项
A. 促进生物圈水循环,防止环境被破坏
B. 能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C. 对维持大气中碳—氧平衡发挥了重要作用
D. 绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用
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【题目】下图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)草履虫靠[____]_____的摆动在水中旋转前进。
(2)不能消化的食物残渣,从[____]_____排到体外。
(3)[____]_____和[____]_____能把多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(4)[____]_____的功能是摄入氧,排出二氧化碳。
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【题目】如图是几种微生物的结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 细胞内有叶绿体,能进行光合作用的是②
B. 图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能
C. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核
D. 图中四种生物有细胞壁的是②
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【题目】人类的眼色是由眼球虹膜中的色素决定的,在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
亲代 | 父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
Ⅰ | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)根据表中第Ⅲ组数据可推测褐眼是______性状。
(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述三组数据中双亲的基因组成:Ⅰ______,Ⅱ______, Ⅲ______。
(3)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是Dd,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是______。
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【题目】根据“露西”少女的化石,下列猜测符合该化石特征的是:( )
A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具
B. “露西”时代的古人类直立行走,前肢和后肢是一样的
C. “露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧
D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达,跟现代人相似
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【题目】下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为_____,与其它血管相比,管内血流速度最_____。
(2)该血管中的营养物质主要由 _____(填某器官的名称)吸收进入血液。
(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_____血。
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_____内被利用。
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【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是孙悟探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:
(1)孙悟探究的是图甲中[_____]活动,实验变量是_____。
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[_____]活动。
(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[_____]。水浴加热后,酒精变成_____色。
(4)碘液染色后,不遮光部分变成_____色;原因是_____。
(5)孙悟想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:_____。
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