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    9．有些植物不进行光合作用，而是靠吸收其他植物的有机物生活，被称作寄生植物，如（　　）
    A．菟丝子B．蘑菇C．猪笼草

    分析 生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害．因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图所示是一朵桃花的结构图，请据图回答问题：

    （1）桃花结构中最主要的部分是[①]雌蕊和[②]雄蕊
    （2）桃的果实是由桃花的子房发育而成，图中表示子房的是[⑥]．
    （3）桃的果实中只有一粒种子，因为桃花结构中只有一个[③]胚珠．

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    A．向左侧运动B．向右侧运动C．没有影响D．无规律运动

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    A．物种多样性B．遗传多样性C．生活环境多样性D．生态系统多样性

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    14．一天中什么时候口腔里的细菌最活跃，此时是最理想的刷牙时间？（　　）
    A．早上B．中午
    C．晚上D．24小时中没有区别

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于组织构成动物或人体的器官说法正确的是（　　）
    A．具有几种基本组织，但以某种组织为主
    B．都是由一种基本组织构成
    C．都是由无数种基本组织构成
    D．都是由两三种基本组织构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示在某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系，下列描述正确的是（　　） 
    A．甲为生产者、乙为初级消费者B．“甲→乙→丙”构成一条食物链
    C．甲与乙、乙与丙为捕食关系D．食物网上的生物之间都是捕食关系

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