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    如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）

    A．左下方 变亮 B．左下方 变暗

    C．右上方 变亮 D．右上方 变暗

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．将生物分成植物和动物两大类的主要依据是（　　）
    A．生物的形态结构特征B．生物之间的差异程度
    C．生物的营养方式D．生物间亲缘关系的远近

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列关于草履虫的叙述，说法错误的是（　　）
    A．草履虫是单细胞动物
    B．具有一个细胞核
    C．对污水净化有一定的作用
    D．生活在清澈见底、水流湍急的小溪中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项植物能吸附灰尘，吸收二氧化碳等有害气体，是一种优良的园林绿化树种，木质有香气，耐腐蚀．（　　）
    A．苏铁B．银杏C．红豆杉D．侧柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题．

    （1）A类动物终生生活在水中，用呼吸，游泳的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动，身体呈梭形，这种体形有减少游泳时水的阻力 的作用．
    （2）B类动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸．
    （3）C类动物没有专门的呼吸器官，用湿润的体壁呼吸．观察C的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是它的体节；区别其前后端的依据是前端有环带．
    （4）D类动物的呼吸方式很特殊，每呼吸一次气体2次经过肺，称为呼吸，原因是它的肺上连着许多的气囊．
    （5）E类动物所特有的生殖发育特点是，牙齿有门齿、臼齿的分化，消化系统的特点是盲肠发达．
    （6）F类动物的呼吸器官是气管．其体表有外骨骼，可以防止体内水分的散失．
    （7）请把以上六种动物进行分类：是一类ABDE，是一类（填字母），分类的依据是体内是否有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题．

    （1）如图，代表动物细胞的是乙图．
    （2）甲图中①所示结构是液泡，其中的溶解着多种物质．
    （3）甲图中⑥所示结构是细胞壁，对细胞起保护和支持作用．
    （4）植物、动物细胞都具有的结构是②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜．
    （5）若用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，图示甲中不易观察到的结构是[⑤]细胞膜．
    （6）细胞分裂时，[2]细胞核先由一个分成两个，该结构的功能是含有并传递遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某同学探究影响鼠妇分布的环境因素，设计并进行了实验探究，探究结果记录如下，请根据以下记录分析作答．
    12345678910平均
    光照44333233323
    黑暗66777877787
    （1）从实验结果记录看，该同学设计并进行的实验是对照实验，探究的环境因素是光．
    （2）10只鼠妇在光下和黑暗处分布的数量分别是3和7，该同学所获得的结论是鼠妇喜欢黑暗（或光会影响鼠妇的分布）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．在一片农田生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，这三者的关系可用如图表示．图中各长方形的长
    度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请据图作答．
    （1）写出下列字母所代表的生物种类：B：昆虫；C：青蛙．
    （2）该生态系统的生产者是[A]水稻．
    （3）如果大量捕食青蛙，在一定时期内，该生态系统中数量会明显增多的是[B]昆虫．
    （4）该农田的农民主要以农药来防治害虫，农药残留量最高的生物是[C]青蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．使用显微镜对光时，光线从下到上到达眼睛依次经过的构造，路线是（　　）
    A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．目镜、镜筒、物镜、通光孔 反光镜
    C．反光镜 通光孔 物镜、镜筒 目镜D．反光镜 遮光器 通光孔 目镜

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