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    绿色植物体的
     
    、
     
    、
     
    是植物体吸收、运输和制造营养物质的营养器官，称它们为营养器官．生殖器官是
     
    、
     
    、
     
    ．
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
    解答：解：绿色开花植物是由根、茎、叶是植物体吸收、运输和制造营养物质的营养器官，称它们为营养器官．花、果实、种子为生殖器官．
    故答案为：根；茎；叶；花；果实；种子．
    点评：解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    人在吃东西的时候，口腔中会自动涌出很多唾液，试从神经调节的角度，说说你所知道的神经反应过程．

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    连一连．将下列常见的传染病与所属类型用线连起来．

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    请运用你所学的生物学名词或生物学原理回答下列问题．
    （1）人的发育进入青春期后，体型等会发生快速的变化，这主要与
     
    的迅速发育有关．
    （2）将馒头碎屑放入试管中，注入2毫升唾液并进行充分搅拌，滴加2滴碘液后放入37℃的温水中，一段时间后观察到的现象是
     
    ．
    （3）生活在北欧的人的鼻子比较大，这体现的生物学的观点是
     
    ．
    （4）通过呼吸道对空气的处理、使到达肺的气体变得
     
    ，以减少对肺的刺激．
    （5）采集和测算空气中的尘埃粒子需要在显微镜下计数，通常情况下数量较多，计数比较困难，因此一般采用
     
    取样法．
    （6）一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命只有几天．白细胞寿命如此短的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物是生态系统中的
     
    ，食物链的起始环节往往就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学是研究
     
    现象和
     
    活动规律的科学．学习时，我们为自己的好奇心而自豪；为提出好
     
    而愉悦；为动脑动手、主动探究而兴奋；为交流与
     
    而快乐；为理解和欣赏而倍感充实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防传染病时要做到
     
    和
     
    相结合．对于麻疹要以
     
    ，保护易感人群为重点，对于蛔虫病要以搞好
     
    卫生，切断传播途径为重点．

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