A. | Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是光合作用 | |
B. | Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用 | |
C. | Ⅱ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是呼吸作用 | |
D. | Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用 |
分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互对立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:图中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有机物,释放氧气,因此乙是有机物和氧气,呼吸作用吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物细胞都有细胞膜 | |
B. | 植物细胞外有细胞壁 | |
C. | 植物细胞中有液泡而动物细胞中无液泡 | |
D. | 绿色植物细胞中都有叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 天气转暖后,池塘水变绿是因为藻类植物的大量繁殖 | |
B. | 蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内具有输导组织,因此生殖过程不需要水 | |
C. | 裸子植物多为木本植物,根茎叶发达,种子裸露,无种皮包被 | |
D. | 水生被子植物往往体内有发达的气道,以运输氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
编号 | 处理方法 | 培养温度 | 现象结果 | |
① | 接种细菌 | 40℃ | 全部表面变混浊 | |
② | 接种细菌,上面覆盖醋酸 | 40℃ | 全部表面清晰 | |
③ | 接种细菌 | 0℃ | 全部表面清晰 | |
④ | 无接种细菌 | 40℃ | 全部表面清晰 | |
⑤ | 接种细菌,上面盖上吸有抗生素的纸片 | 40℃ | 纸片周围清晰,其余表面混浊 |
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