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18.一条根能够不断长长的原因是(  )
A.根冠不断增加新细胞
B.伸长区的细胞不断伸长
C.分生区不断增加新的细胞
D.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根尖的结构如图:
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
  分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
  伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
  成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

解答 解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此一条根能够不断长长的原因是分生区细胞数量增加和伸长区细胞不断伸长.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解根的生长原因.

练习册系列答案
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8.请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列诗句或谚语包含的生物学意义错误的是(  )
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了生态系统的物质循环
B.“人往高处走,水往低处流”,植物体内的水往高处流,是因为蒸腾作用
C.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,表明了植物的生长需要水和有机物
D.“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,人体一日三餐摄取的营养物质,除了糖类、蛋白质、脂肪外,其余的都不能为我们提供能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的什么组织?(  )
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答.

(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是双受精.
(2)图乙中的气孔是由图中的[②]保卫细胞围成的.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大.
(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为两性花、自花传粉.若该植物的一个果实内含多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠.
(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓.这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行染色体的复制.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图从左到右是甲、乙、丙、丁四支试管,均放入相同的培养液后各放入一支杨树枝条(它们的叶数、大小相同),并做如下处理后,放在阳光下照射.开始时调整它们的重量一致,每3小时记录装置的重量(水的蒸发忽略不计).
甲叶片不处理,乙叶片上表皮涂上凡士林,丙叶片下表皮涂上凡士林,丁叶片上、下表皮都涂上凡士林.
(1)在试验开始前,每只试管都滴入几滴植物油,其目的是防止水分从液面蒸发.
(2)4个装置的变化分别是:重量基本不变的是丁,重量降低最快的是甲,5小时后,4支试管的重量由大到小依次是丁>丙>乙>甲.
(3)结论:此次实验证明植物叶的气孔的分布是下表皮的气孔比上表皮的多.
(4)植物体内的水分主要是通过导管来运输的,植物体内水往高处流的动力是蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图是生男生女的过程示意图,请回答:

(1)男性体细胞中性染色体的组成是B
A.XX              B.XY
(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成有X或Y两种.而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有X一种.
(3)当含X性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生女孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.体循环时,血液从左心室进入主动脉,再流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回到右心房.

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